朱明做“验证欧姆定律”实验后，分析时发现有数据测量错了，需要重做实验。“需要重做实验”的结论是下列哪个过程中得出的（）A、存储信息B、获取信息C、加工信息D、评价信息
朱明做“验证欧姆定律”实验后，分析时发现有数据测量错了，需要重做实验。“需要重做实验”的结论是下列哪个过程中得出的（）
- A、存储信息
- B、获取信息
- C、加工信息
- D、评价信息
相关考题：
在搜集信息时,要注重搜集那些与选题有关的核心信息,主要是第一手信息,而不是多次转手的信息。尤其在调查、实验过程中,要正确地操作、观察和记录,去获取原始资料和数据,以保证信息的准确性。() A、错误B、正确
阅读以下说明和数据流图，回答问题1～问题3，将解答写在对应栏内。[说明]实验室信息管理系统完成对实验室的开放课题的管理工作。实验室信息管理系统主要完成课题申请、评审、课题结题以及课题信息查询工作。申请人申请课题时，访问实验室主页提交课题申请，经过专业审核后，将申请结果反馈给申请人，同时系统将记录课题申请书及其相关信息，以供查询。“年度汇总”将对当年课题申请信息进行汇总。申请人完成课题后需要登录实验室主页申请结题。收到结题申请后，经过专家评审后，结题结果将通过E-mail反馈给申请人，同时系统将结题结果作为实验室课题信息记录成文件，以供查询，如果评审通过，该课题作为科研成果，系统并记录以供查询。对于实验室信息的查询需要进行身份验证。验证通过后，可以查询到“历年课题申请书”、“实验室课题一览表”、“开放课题成果汇总表”、“历年结题申请书”等信息。对于实验课题可以获得课题编号和名称、课题的经费额、课题起始日期和结题日期，课题申请人姓名、工作单位、电话以及email地址等信息。数据流图8-5缺少了一条数据流，请给出此数据流的起点和终点，并采用说明中的词汇给出此数据流名。
关于获取信息的方法，下列说法中错误的是（）。A、应根据实际情况来确定获取信息的方法B、利用网络获取信息是最常、最快捷、最方便的方法C、亲自观察、调查、实验、测量获得的信息，具有较高的真实性和可信度D、信息只能通过互相交流的方式获取
下列关于获取信息的说法，错误的是（）。A、获取任何信息最快最好的方法就是访问网络B、收看中央电视台的天气预报节目是一个获取天气信息的好方法C、亲自观察、调查、实验、测量后获取的第一手信息，具有较高的真实性和可信度D、在获取信息时，选择什么信息来源、使用什么方法要根据具体情况而定
李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论，这种行为属于信息获取环节的（）。A、定位信息需求B、选择信息来源C、确定信息获取方法D、评价信息
课程设计的方法或模式大致可以分为（）。A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法
信息获取的过程可分为四个环节，小明在上网获取有关青奥会历史信息的过程中，对相关信息进行筛选，这属于信息获取的哪个环节？（）A、定位信息需求B、选择信息来源C、确定信息获取方法，获取信息D、信息加工
简述信息的主要特征？（）A、信息的传递需要物质载体，信息的获取和传递要消费能量；信息可以感知；信息可以存储、压缩、传送、加工、共享、扩散、再生和增值B、信息的传递需要消耗能量，信息的获取和传递要消费能量物质载体；信息可以感知；信息可以存储、压缩、传送、加工、共享、扩散、再生和增值C、信息的传递需要消费能量，信息的获取和传递要物质载体；信息可以存储、压缩、传递、加工、共享、扩散、再生和增值D、信息的传递需要物质载体，信息的获取和传递要消费能量；信息可以感知；信息可以存储、压缩、传递、加工、共享、扩散、再生和增值
单选题课程设计的方法或模式大致可以分为（）。A客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法B活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法C主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法D实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法
单选题李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论，这种行为属于信息获取环节的（）。A定位信息需求B选择信息来源C确定信息获取方法D评价信息
判断题在启动Oracle数据库时，Oracle从控制文件中获取初始化参数文件的信息，再从初始化参数文件中读取数据文件和重做日志文件的信息，进而打开数据库。A对B错