单选题班主任耐心倾听家长的意见,有利于()。A教训家长B处分学生C化解矛盾D惩罚学生

单选题
班主任耐心倾听家长的意见,有利于()。
A

教训家长

B

处分学生

C

化解矛盾

D

惩罚学生


参考解析

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属于心理治疗原则的是A、代替、保证、耐心倾听B、保证、耐心倾听、疏导和支持C、个别治疗、保证、耐心倾听D、集体治疗、耐心倾听、疏导和支持E、代替、耐心倾听、疏导和支持

班主任接待家长来校应()真诚、不卑不亢,认真听取家长意见。 A、热情B、尊重C、细心D、委婉

属于心理治疗原则的是A.代替、保证、耐心倾听B.保证、耐心倾听、疏导和支持C.个别治疗、保证、耐心倾听D.集体治疗、耐心倾听、疏导和支持E.代替、耐心倾听、疏导和支持

下列说法正确的是() ⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。 ⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。 ⑶班主任要与家长建立信任。 ⑷班主任在工作中要防患未然。A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(3)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(4)

当有人向你提出意见或进行批评时,你一般会()。A、反驳B、解释、说明C、不予理会D、耐心倾听

下列哪种做法不利于班主任建立平等的师生关系?()A、和学生做朋友B、耐心倾听孩子心声C、凡事必听班主任的要求D、把自己看成是班集体的一员

下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是()。A、学会耐心倾听B、尊重理解孩子C、经常和孩子交流D、每天对孩子讲道理

基金销售人员应当耐心倾听投资者的意见、建议和要求,并根据投资者的合理意见改进工作,如有需要应立即向所在机构报告。

提高倾听的技巧有()A、使用眼光接触B、避免分心的举动C、要提出意见D、要有耐心,不随意插话E、不妄加评论

班主任耐心倾听家长的意见,有利于()。A、教训家长B、处分学生C、化解矛盾D、惩罚学生

一位家长打电话给班主任,在电话里诉说了以下问题:升学、发展、目标;融入集体的意识和能力;各科目的平衡与均衡;旅游与教育;课外选课;看教材与看教辅;作业处理问题;名著阅读方法……对这些问题教师要()A、防患未然B、建立信任C、努力理解D、耐心倾听

对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。A、专制型家长B、溺爱型家长C、忽视型家长D、权威型家长

孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长应该()。A、认为没关系B、批评孩子事多,责备孩子无能C、耐心倾听孩子的诉说,表示理解,并引导孩子自行解决问题

家长应是孩子的倾诉对象,倾听是与孩子沟通的主要渠道,家长在倾听时不正确的做法是()。A、要有足够的耐心B、充分地尊重孩子C、多给孩子讲大道理D、必须有充分的陪伴时间

教师不耐心倾听家长的观点,家长容易产生()。A、冲动情绪B、懈怠情绪C、对立情绪D、急躁情绪

倾听的原则是耐心、()和()。

下列不属于班主任和家长沟通的策略是()A、要善于倾听B、要讲究语言艺术C、要向家长说出学生的种种缺点D、要尊重家长

“窗口”单位的民警遇有提意见的群众情绪激动或出言不逊时,应当()。A、保持沉默B、请群众离开办公场所C、耐心倾听群众意见D、据理力争

在与客户交流,倾听客户意见时,积极倾听的技巧是什么。()A、用心倾听B、耐心倾听C、倾听的时候不要有反应D、排除干扰去倾听E、有理解地倾听

单选题下列说法正确的是() ⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。 ⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。 ⑶班主任要与家长建立信任。 ⑷班主任在工作中要防患未然。A(1)(2)(3)B(1)(2)(3)(4)C(2)(3)(4)D(1)(2)(4)

单选题下列哪种做法不利于班主任建立平等的师生关系?()A和学生做朋友B耐心倾听孩子心声C凡事必听班主任的要求D把自己看成是班集体的一员

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单选题教师不耐心倾听家长的观点,家长容易产生()。A冲动情绪B懈怠情绪C对立情绪D急躁情绪

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