单选题校对的一般操作模式没有()A连校模式B分校模式C人机结合模式D校改合一模式

单选题
校对的一般操作模式没有()
A

连校模式

B

分校模式

C

人机结合模式

D

校改合一模式


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网络操作模式有三种,网络操作模式I,网络操作模式II和网络操作模式,以下那种情况下,一般配置为网络操作模式I。() A.系统没有配置Gs接口的情况;B.系统具有Gs接口的情况;C.系统配置了分组公共控制信道;D.系统没有配置分组公共控制信道;

社会药店调剂模式的叙述,不正确的是()。 A.调剂处方药的模式和操作规程与医院药房没有明显区别B.处方药一般采取柜台调剂模式C.非处方药一般可采用开架和柜台两种调剂模式D.处方药可以采用开架自选销售方式

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负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。

作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用规范的符号来标注所校对出的错漏。

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非常站控模式转回分散自律控制模式系统检查条件()。A、分散自律系统设备正常B、没有办理调车进路C、非常站控模式下没有正在执行的按钮操作D、没有办理列车进路

校对的一般操作模式中没有()。A、连校模式B、选校模式C、分校模式D、人机结合校对模式

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无纸化校对模式的特点不包括()。A、文字技术整理的难度增加B、校是非是主要功能C、通读为主要校对手段D、通过计算机进行校对,无须人工干预

校对的一般操作模式没有()A、连校模式B、分校模式C、人机结合模式D、校改合一模式

网络操作模式有三种,网络操作模式I,网络操作模式II和网络操作模式,以下那种情况下,一般配置为网络操作模式I。()A、系统没有配置Gs接口的情况;B、系统具有Gs接口的情况;C、系统配置了分组公共控制信道;D、系统没有配置分组公共控制信道;

校对的基本操作模式包括()。A、全人工校对操作模式B、人工校对操作模式C、人机结合校对操作模式D、电脑自动校对操作模式E、数字校对操作模式

配合仪表工校对控制阀的操作

新版税务综合办公系统,以下操作顺序正确的是()。A、拟稿、校对、签发、封发、排版B、拟稿、封发、校对、排版、签发C、拟稿、排版、校对、签发、封发D、拟稿、签发、排版、校对、封发

单选题下列关于校对操作模式的说法,错误的是( )。A校对的各道工序都不能减少,还要根据出版机构的具体情况,适当增加一些工序B校对基本模式的流程环节一般为:初校→二校→核红+三校→付印清样核红→付印C分校模式的流程环节一般为:初校+二校+誊样+文字技术整理→改版→核红+三校+通读+文字技术整理→改版→付印清样核红→付印D连校模式的流程环节一般为:初校+二校+三校+誊样+文字技术整理→改版→核红+通读+文字技术整理→改版→付印清样核红→付印

单选题如果编辑、作者审读初校样时作了较多修改,经誊样、改版、输出二校样后,则适宜采用的操作模式是(  )。A初、二连校模式B分校模式C人机结合校对模式D二、三连校模式

单选题较为常见的校对操作模式中没有(  )。A初、二连校模式B二、三连校模式C分校模式D人机结合校对模式

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多选题校对的基本操作模式包括()。A全人工校对操作模式B人工校对操作模式C人机结合校对操作模式D电脑自动校对操作模式E数字校对操作模式

多选题无纸化校对模式具有()的特点。A操作过程无纸化B文字技术整理难度加大C校是非上升为主要功能D通读成为主要校对手段E校次减少

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多选题下列有关校次间核红的说法,正确的是( )。A校次间核红是将排版单位改版后输出的新校样与作者修改过的原版稿进行核对B在常用的初校、二校连续进行的校对操作模式中,改版后再三校和通读,因此通常由三校人员在对照原稿校对之前核红C若采用校对一次就改版一次的操作模式,二校人员必须先核红再校对,而三校则应该先将新校样与前两次校样都进行核对D如果通读放在三校改版之后,通读人员须先将改版后输出的新校样与前面几次的校样都进行核对,然后再通读E如果采用人机结合校对的操作模式,则不需要再进行校次间核红

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