《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育评价工作的参与者包括()等。 A.教师B.幼儿C.家长D.管理人员E.园长
评价环节的实施是评价工作的重要组成部分，要紧密围绕评价目的开展，亲临幼儿园教育的实际工作，紧密观察幼儿园各项工作，通过参加教职工会议、阅读教育笔记等方式多渠道全面客观准确的了解幼儿园教育状况。()
幼儿园健康教育评价的宏观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。()
除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（ ）
《幼儿园教育指导纲要》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的（ ）。A.管理者B.指导者C.参与者D.监督者
专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作出全面阐述的是（ ） A.《幼儿园管理条例》 B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 D.《幼儿园工作规范》
幼儿园教育评价的参与者有（）。A、管理人员B、教师C、幼儿D、家长
幼儿园教育评价是对（）进行的评价。A、幼儿园课程B、幼儿园一日活动C、幼儿园教师和幼儿D、幼儿园各个方面的工作
幼儿园教育评价工作的参与者，可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。
管理人员、（）、幼儿及其（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A、管理人员、教师、幼儿及其家长B、教育局、园长、家长C、管理人员、教师、幼儿D、教育局、园长、家长及幼儿
幼儿园教育评价的中心内容是（）A、幼儿园课程评价B、幼儿园工作评价C、幼儿园环境评价D、幼儿发展评价
管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的（）A、管理者B、指导者C、参与者D、监督者
管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了（ ）的要求。A、评价取向的多元化B、评价情境自然化C、评价类型的多样化D、评价主体的多元化
判断题管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。A对B错
单选题（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A管理人员、教师、幼儿及其家长B教育局、园长、家长C管理人员、教师、幼儿D教育局、园长、家长及幼儿
填空题管理人员、（）、幼儿及其（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
单选题（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。A幼儿园管理人员、教师和家长B幼儿园管理人员、教师及幼儿C幼儿园管理人员、幼儿及其家长D管理人员、教师、幼儿及其家长
单选题专门对幼儿园教育工作评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是()。A《幼儿园管理条例》B《幼儿园工作规程》C《幼儿园教育指导纲要（试行）》D《幼儿园工作规范》
单选题《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的（）A管理者B指导者C参与者D监督者
单选题管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了（ ）的要求。A评价取向的多元化B评价情境自然化C评价类型的多样化D评价主体的多元化
判断题幼儿园教育评价工作的参与者，可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。A对B错
单选题幼儿园教育评价的中心内容是（）A幼儿园课程评价B幼儿园工作评价C幼儿园环境评价D幼儿发展评价
多选题幼儿园教育评价的参与者有（）。A管理人员B教师C幼儿D家长
单选题幼儿园教育评价是对（）进行的评价。A幼儿园课程B幼儿园一日活动C幼儿园教师和幼儿D幼儿园各个方面的工作
判断题幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。A对B错