幼儿园教育评价工作的参与者,可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。

幼儿园教育评价工作的参与者,可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。


相关考题:

《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育评价工作的参与者包括()等。 A.教师B.幼儿C.家长D.管理人员E.园长

除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。(  )

《幼儿园教育指导纲要》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的(  )。A.管理者B.指导者C.参与者D.监督者

幼儿园教育工作评价,实行以(  )。A.园长评价为主B.管理人员评价为主C.教师自评为主D.家长评价为主

幼儿园教育工作的评价以( )为主。A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价

幼儿园教育评价的参与者有()。A、管理人员B、教师C、幼儿D、家长

幼儿园教育评价工作的参与者包括()。A、幼儿B、管理人员C、家长D、教师

除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育的参与者。

管理人员、()、幼儿及其()均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。

幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主,教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。

()是幼儿园教育评价工作的参与者。A、管理人员、教师、幼儿及其家长B、教育局、园长、家长C、管理人员、教师、幼儿D、教育局、园长、家长及幼儿

幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。()

幼儿园教育工作的评价以()为主A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价

管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的()A、管理者B、指导者C、参与者D、监督者

管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了( )的要求。A、评价取向的多元化B、评价情境自然化C、评价类型的多样化D、评价主体的多元化

判断题管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。A对B错

单选题()是幼儿园教育评价工作的参与者。A管理人员、教师、幼儿及其家长B教育局、园长、家长C管理人员、教师、幼儿D教育局、园长、家长及幼儿

判断题幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主,教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。A对B错

填空题管理人员、()、幼儿及其()均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。

单选题()均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。A幼儿园管理人员、教师和家长B幼儿园管理人员、教师及幼儿C幼儿园管理人员、幼儿及其家长D管理人员、教师、幼儿及其家长

单选题《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的()A管理者B指导者C参与者D监督者

单选题管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了( )的要求。A评价取向的多元化B评价情境自然化C评价类型的多样化D评价主体的多元化

判断题幼儿园教育评价工作的参与者,可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。A对B错

判断题除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育的参与者。A对B错

单选题幼儿园教育工作的评价以(  )为主。A管理人员评价B教师自评C家长评价D社会评价

多选题幼儿园教育评价的参与者有()。A管理人员B教师C幼儿D家长