单选题()人们还没有将教育管理看作是一种专门的社会职能。A19世纪以前B19世纪中叶以前C20世纪以前D20世纪中叶以前

单选题
()人们还没有将教育管理看作是一种专门的社会职能。
A

19世纪以前

B

19世纪中叶以前

C

20世纪以前

D

20世纪中叶以前


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关于原始社会的教育,正确的观点是:() A.教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业。B.有了专门的教育机构和专职教育人员。C.教育是与生产劳动相分离的。D.有了官学与私学之分。

把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念的特点是( ) A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术C、把管理等同于技巧D、把管理看作是科学

教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是().A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

请教教师资格考试:教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产 教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会

根据利伯曼对专门职业的定义,人们往往把()看作是典型的专业人员。A、护士B、教师C、社会工作者D、医生

道德的()主要是培养人们的道德品质,规范人们的道德行为,提高人们的道德境界,形成理想人格。A.调节职能B.认识职能C.社会职能D.教育职能

将管理机构划分为职能管理机构和专门任务小组的组织结构模式是()A直线制B矩阵制C事业部制D职能制

道德的()主要是培养人们的道德品质,规范人们的道德行为,提高人们的道德境界,形成理想人格。A、调节职能B、认识职能C、社会职能D、教育职能

道德是一种特殊规范,它不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。

社会流动常常被人们看作是()的指示器,是社会选择的一种途径。

()人们还没有将教育管理看作是一种专门的社会职能。A、19世纪以前B、19世纪中叶以前C、20世纪以前D、20世纪中叶以前

关于原始社会的教育,正确的观点是()。A、教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业B、有了专门的教育机构和专职教育人员C、教育是与生产劳动相分离的D、有了官学与私学之分

职业,是指人们在社会生活中所从事的作为自己主要生活方式的具有专门职能的工作。

法的专门法律职能是指法律通过规范人们的行为,从而确认、建立并发展一定的社会关系,并运用法律手段保护这种社会关系的能力。根据法律调整的直接目的不同,法的专门法律职能可以分为法的调整职能和保护性职能。

将政策看作是一种假设,将政策执行看作是引导人们到达目的地的地图,这种观点属于()A、行动理论B、组织理论C、因果理论D、管理理论

作为现代组织的一种专门职能和现代社会的一种专门职业,公共关系最早出现在()A、美国B、英国C、法国D、德国

教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在() A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会

()作为一种理想,是指人们把接受高等教育看作是一种应有的权利,从而要求任何人都能不受限制地享受这种权利。

社会系统学派是从社会学的角度来分析各种组织,它的特点是将组织看作是一种社会系统,是一种人的相互关系的协作体系。

道德的()是人们认识客观世界的一种特殊方式。A、认识职能B、调节职能C、教育职能D、规范职能

道德的()是调整人们行为规范的总和,调节人们之间的关系是它的主要职能。A、认识职能B、调节职能C、教育职能D、规范职能

判断题法的专门法律职能是指法律通过规范人们的行为,从而确认、建立并发展一定的社会关系,并运用法律手段保护这种社会关系的能力。根据法律调整的直接目的不同,法的专门法律职能可以分为法的调整职能和保护性职能。A对B错

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多选题关于人力资源管理与人事管理的说法,正确的是()A人事管理产生于社会工业化发展的初期B人力资源管理将人视为被动适应生产的一种因素C人力资源管理的主要职能是完成事务性工作D人力资源管理将人看作是能够通过有效管理与开发实现增值的资本E人事管理将人的劳动看作是组织在生产过程中的消耗或成本

填空题社会流动常常被人们看作是()的指示器,是社会选择的一种途径。

判断题职业,是指人们在社会生活中所从事的作为自己主要生活方式的具有专门职能的工作。A对B错

判断题道德是一种特殊规范,它不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。A对B错