问答题什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?

问答题
什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?

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简述有意义学习的条件。

什么是有意义的学习,有意义学习的条件有哪些?

简述有意义接受学习的实质及条件。

有意义学习的实质和条件是什么?

简述有意义学习需要具备哪些条件。

奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度,把有意义学习分成有层次组织的类型,基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()A、命题学习B、知识运用学习C、问题解决学习D、创造性学习

形成有意义学习的条件是()。 A.舒适的环境B.学习材料有意义C.有有意义学习的方法D.有好的教师

有意义学习应具备哪些主客观条件?

罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同?

什么是有意义学习?进行有意义学习的条件是什么?

影响有意义学习的条件有哪些?

什么叫有意义学习,有意义学习的条件有哪些?

有意义学习与机械学习是什么?

什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?

奥苏泊尔认为,学生学习的实质是()A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

有意义学习的产生条件有()。A、学习材料的逻辑意义B、学习者有意义学习的心向C、学习者认知结构中有适当的观念D、学习者主动地将新旧知识进行相互作用

奥苏贝尔认为学生学习的实质是()A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、探究学习D、发现学习

苏伯尔有意义学习产生的条件是什么?

有意义接受学习的基本条件有哪些?

奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有()A、一种有意义的学习B、学生的学习是机械的学习C、学生的学习是接受学习D、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的

奥苏泊尔认为有意义的学习必须具有哪些条件?

问答题奥苏泊尔认为有意义的学习必须具有哪些条件?

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问答题苏伯尔有意义学习产生的条件是什么?

问答题有意义接受学习的基本条件有哪些?

单选题下面说法中正确的是(  )。A发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习B接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的C接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分D只有接受学习存在有意义和机械学习之分

单选题奥苏泊尔认为,学生学习的实质是()A有意义接受学习B有意义发现学习C发现学习D探究学习