教育家蔡元培是我国明确提出“美育”概念的第一人。() 此题为判断题(对，错)。
根据本课程,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?() A、孔子B、孟子C、老子D、荀子
我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了() A.小先生制B.五指活动C.行为课程D.艺友制
我国教育家陶行知运用( )来培养幼教师资。 A．小先生制 B．艺友制 C．五指活动 D．行为课程
我国教育家陶行知运用()培养幼教师资。 A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程
陈鹤琴在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书，这是我国幼教史上最早全面论述幼儿园社会教育及实施的著作。()
《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战，可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。A、幼儿教师专业水准B、幼儿教师知识水平C、幼儿教师专业技能D、幼儿教师专业情感
()是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。 A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟
我国教育家陶行知运用（）来培养幼教师资。A小先生制B艺友制C五指活动D行为课程
福禄贝尔（1782~1852）德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。A对B错
（）是我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男大学生。
热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园教师必须具备的身体素质。
福禄贝尔（1782~1852）德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。
下列哪位教育家是我国幼教史上男大学生中当幼儿园教师的第一人（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。
我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹
填空题（）是我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男大学生。
判断题我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）A对B错
单选题直接决定幼儿园教育质量好坏的是( )。A幼教领导B幼儿园教师C幼教设施D幼儿家长
单选题我国教育家陶行知运用（ ）来培养幼教师资。A小先生制B五指活动C艺友制D行为课程
单选题我国教育家陶行知运用（）培养幼教师资。A小先生制B艺友制C五指活动D行为课程
填空题（），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。