单选题在《对外汉语教育学引论》一书中,刘珣把对外汉语教学的学科体系分成理论基础、学科理论、( )三个部分。A学科支撑B教育实践C实践层次D实践应用
单选题
在《对外汉语教育学引论》一书中,刘珣把对外汉语教学的学科体系分成理论基础、学科理论、( )三个部分。
A
学科支撑
B
教育实践
C
实践层次
D
实践应用
参考解析
解析:
刘珣把对外汉语教学的学科体系分成:①理论基础,包括语言学、心理学、教育学、文化学、社会学、横断科学及哲学。②学科理论,包括基础理论和应用研究。③教育实践,包括对汉语作为第二语言的学习者的教育,对未来的对外汉语师资的教育,它是学科理论服务的对象,也是学科理论产生的土壤。
刘珣把对外汉语教学的学科体系分成:①理论基础,包括语言学、心理学、教育学、文化学、社会学、横断科学及哲学。②学科理论,包括基础理论和应用研究。③教育实践,包括对汉语作为第二语言的学习者的教育,对未来的对外汉语师资的教育,它是学科理论服务的对象,也是学科理论产生的土壤。
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