某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为A、高于平常B、优秀C、平常D、不能判断E、低于平常
人的智力水平一般用智商(IQ)来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。()
智力平常者(大多数人)的智商iq值是()之间。 A.110-120B.大于140C.低于80D.90-110E.120-140
某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（ ）。A．极超常B．超常C．高于平常D．平常
某儿童IQ得分为125，其智力等级属于( )。单选A. 极超常B. 超常C. 高于平常D. 平常
按照韦氏智商分级标准，IQ值在110~119之间属于（）。 A平常 B低于平常 C超常 D高于平常
按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值的范围是（ ）。(A)80-119 (B) 85-115(C)90-109 (D) 70-129
按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ 值范围是( )单选A. 80—119B. 85—115C. 90—109D. 70—129
某一儿童的WISC - CR的IQ得分为120 ~ 129,其智力水平（ ）。(A)极超常 （B)超常(C)高于平常 （D)平常
某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为A.高于平常B.优秀C.平常D.不能判断E.低于平常
韦氏智力量表中，智商等级划分正确的是（）A、IQ120～129为极超常B、IQ110～119为超常C、IQ90～109为高于平常D、IQ80～89为低于平常E、IQ70～79为平常
IQ为115分，属于的智力等级是（）。A、智力超常B、智力高于平常C、智力平常D、智力缺陷
某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（ ）。A、极超常B、超常C、高于平常D、平常
某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平（）。A、极超常B、超常C、高于平常D、平常
IQ的得分为130分，其智力水平为（）A、超常B、正常C、缺陷D、平常
单选题IQ智商为90～109，表示（ ）。A高于平常B平常C临界低智D智力缺陷E优秀
单选题IQ智商为50～69，表示（ ）。A愚鲁B智力缺陷C临界低智D平常E极度发育迟缓
单选题有一小学生，韦氏智力测验IQ为84分，你对他的诊断为（ ）A平常范围智力B临界范围智力C轻度智力缺损D中度智力缺损E重度智力缺损
单选题IQ的得分为65分，其智力水平为（）A超常B正常C缺陷D平常
单选题IQ为115分，属于的智力等级是（）。A智力超常B智力高于平常C智力平常D智力缺陷
单选题某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（ ）。A极超常B超常C高于平常D平常
单选题某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平（）。A极超常B超常C高于平常D平常
单选题智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）。A大于140B120-140C110-120D90-110
单选题IQ智商在90～109期间，表示（ ）。A高于平常B平常C临界低智D智力缺陷E优秀
单选题某一儿童WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平（ ）。A平常B高于平常C超常D极超常
单选题关于韦氏智力量表的总智商(FIQ)下列描述不正确的是（ ）。AFIQ的高低不能为我们提供有关被试者认知能力水平的概括BFIQ高分常提示被试者一般智力较好，低分则提示被试者一般智力较差C在分析被试者智力水平时，不能只看测得的IQ值，更要考虑它的可信限度D通常可用测得的IQ值加减5的方法判断IQ值的波动范围
单选题某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）A高于平常B优秀C平常D不能判断E低于平常