一般说来,对象的属性通常采用名词或形容词,对象的方法采用动词

一般说来,对象的属性通常采用名词或形容词,对象的方法采用动词


参考答案和解析

相关考题:

采用面向对象开发方法时,对象是系统运行的基本实体。以下关于对象的叙述中,正确的是() A.对象只能包括数据(属性)B.对象只能包括操作(行为)C.对象一定有相同的属性和行为D.对象通常由对象名、属性和操作三个部分组成

幼儿文学的语言主要以()为主。 A.名词、形容词、虚词B.名词、动词、虚词C.动词、形容词、虚词D.动词、形容词、名词

在确定对象的属性中,所有()是候选的对象。A.名词B.动词C.词组D.修饰性名词词组

●采用面向对象开发方法时,对象是系统运行时基本实体。以下关于对象的叙述中,正确的是(37)。(37)A.对象只能包括数据(属性)B.对象只能包括操作(行为)C.对象一定有相同的属性和行为D.对象通常由对象名、属性和操作三个部分组成

幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为( )。A.名词、动词、形容词、数词、量词B.动词、名词、形容词、数词、量词C.数词、量词、名词、动词、形容词D.量词、数词、名词、动词、形容词

信息系统采用面向对象开发方法时,需要考虑的基本思想不包括(2)A.对象是由属性和操作组成 信息系统采用面向对象开发方法时,需要考虑的基本思想不包括(2)A.对象是由属性和操作组成B.对象之间的联系采用封装机制来实现C.对象可以按其属性来归类D.对象是对客观事物抽象的结果

2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词性的先后顺序通常是()A.动词,名称,形容词B.动词,形容词,名称C.名称,动词,形容词D.形容词,动词,名称

在面向对象方法中,采用( )可将对象的内部进行隐藏,一个对象通常由(请作答此空)组成A.属性及其值和方法B.对象标识、属性及其值C.对象名、方法及其参数D.对象标识、属性和方法

幼儿掌握词汇的顺序大致是(  )A.名词、动词、形容词、虚词B.动词、名词、形容词、虚词C.名词、形容词、动词、虚词D.形容词、名词、动词、虚词

面向对象分析过程中,从给定需求描述中选择(40)来识别对象。A.动词短语B.名词短语C.形容词 D.副词

属性列举法主要从()方面进行。A名词属性B形容词属性C动词属性D量词属性

采用面向对象开发方法时,对象是系统运行的基本实体。以下关于对象的叙述中,正确的是()A、对象只能包括数据(属性)B、对象只能包括操作(行为)C、对象一定有相同的属性和行为D、对象通常由对象名、属性和操作三个部分组成

在面向对象分析过程中,常用动词或动词词组来表示()A、对象B、类C、关联D、属性

质性研究通常采用目的抽样的方法选择研究对象。

常用动词或动词词组来表示()A、对象B、类C、关联D、属性

主题词,是指能够概括公文基本内容并经过规范化处理的()A、名词或名词性词组B、动词或动词性词组C、形容词或形容词性词组D、副词或副词性词组

儿童掌握词汇的顺序是()A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词

幼儿掌握词汇的顺序大致是()A、名词,动词,形容词,虚词B、动词,名词,形容词,虚词C、名词,形容词,动词,虚词D、形容词,名词,动词,虚词

次以集解、辨疑、正误,详其土产形状也此句中“正、详”分别是()A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词

在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词

多选题属性列举法主要从()方面进行。A名词属性B形容词属性C动词属性D量词属性

单选题儿童掌握词汇的顺序是()A名词、形容词、动词B动词、形容词、名词C动词、名词、形容词D名词、动词、形容词

单选题在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。A名词-动词-形容词B动词-形容词-名词C形容词-动词-名词D名词-形容词-动词

单选题常用动词或动词词组来表示()A对象B类C关联D属性

单选题幼儿掌握词汇的顺序大致是()A名词,动词,形容词,虚词B动词,名词,形容词,虚词C名词,形容词,动词,虚词D形容词,名词,动词,虚词

单选题在面向对象分析过程中,常用动词或动词词组来表示()A对象B类C关联D属性

单选题幼儿掌握词类的顺序是()。A先是名词,其次是动词,再次是形容词B先是动词,其次是名词,再次是形容词C先是动词,其次是形容词,再次是名词D先是名词,其次是形容词,再次是动词

单选题2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是()A动词,名称,形容词B动词,形容词,名称C名称,动词,形容词D形容词,动词,名称