对于艺术作品的鉴赏应该是（ ）A、主客观的统一 B、主观大于客观 C、客观大于主观 D、随心而定

对于艺术作品的鉴赏应该是（ ）

A、主客观的统一
B、主观大于客观
C、客观大于主观
D、随心而定

参考解析

解析：选A。艺术鉴赏是对作品的内容及其造型、色彩、材质和由这些因素所构成的美感的解释、想象、体验、评价和判断。对于艺术作品的鉴赏是主客观相统一的结果。

相关考题：

艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏，作为完整的系统研究，可以看作是艺术的“消费阶段”的是（）A.艺术创作B.艺术作品C.艺术鉴赏D.三者均可
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审美的客体是（）。A.鉴赏者B.艺术家C.艺术作品D.艺术受众
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对于艺术作品的鉴赏应该是（ ）A.主客观的统一 B.主观大于客观 C.客观大于主观 D.随心而定
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艺术作品对鉴赏活动的想象起着规定、引导和制约的作用。A对B错
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审美的客体是（）.A、鉴赏者B、艺术家C、艺术作品D、艺术受众
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艺术系统具有三个阶段，分别是（）。A、艺术反思B、艺术创作C、艺术作品D、艺术鉴赏
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二十世纪下半叶，德国的接受美学强调（）。A、艺术反思B、艺术创作C、艺术作品D、艺术鉴赏
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下列属于艺术批评作用的是（）。A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品B、通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈C、丰富和发展艺术理论D、以上都是
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对于艺术系统，十九世纪时政批评家侧重的是（）A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术背景
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艺术作品的美学价值必须通过鉴赏来发现。
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艺术系统包括：艺术创作、艺术作品、艺术修养、艺术鉴赏。
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艺术批评的作用不包括：（）A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平B、通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈C、展示自己的鉴赏水平D、丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展
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艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏，作为完整的系统研究，可以看作是艺术的“消费阶段”的是（）A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、三者均可
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艺术作品对鉴赏活动的想象起着规定、引导和制约的作用。
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美术鉴赏的对象是（）A、艺术作品B、美术作品C、绘画D、摄影
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艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）A、再创造B、创造C、鉴赏D、欣赏
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鉴赏主体达到精神的自由境界，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，这是艺术鉴赏中的（）A、审美直觉B、审美超越C、审美升华D、审美体验
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判断题艺术批评对艺术鉴赏和艺术作品都具有直接的指导作用。A对B错
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判断题艺术作品的美学价值必须通过鉴赏来发现。A对B错
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多选题以下关于“艺术审美心理中的理解因素”的表述，正确的是（　　）。A艺术作品审美的鉴赏离不开理解因素B艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素C艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素D艺术作品的内在意蕴和深刻哲理离不开理解因素E艺术作品的表述的方式离不开理解因素
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单选题美术鉴赏的对象是（）A艺术作品B美术作品C绘画D摄影
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单选题对于艺术系统，十九世纪时政批评家侧重的是（）A艺术创作B艺术作品C艺术鉴赏D艺术背景
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判断题艺术作品对鉴赏活动的想象起着规定、引导和制约的作用。A对B错
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单选题这篇文章主要告诉我们（　　）。A如何欣赏艺术作品B艺术品的价值C每个人对于艺术的渴望都是不同的D鉴赏之道
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多选题艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，主要体现在（）A艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值B鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造C在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造D鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦E艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响
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单选题艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）A再创造B创造C鉴赏D欣赏
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单选题审美的客体是（　　）。A鉴赏者B艺术受众C艺术家D艺术作品
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