近年来,网上曝出了许多小学生遭到某些老师的虐待,对学生的生理和心理都造成了严重伤害的事件。关于这些老师的虐童行为,属于侵犯了学生的( )A.生命健康权B.人格尊严权C.隐私权D.人身自由权

近年来,网上曝出了许多小学生遭到某些老师的虐待,对学生的生理和心理都造成了严重伤害的事件。关于这些老师的虐童行为,属于侵犯了学生的( )


A.生命健康权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.人身自由权

参考解析

解析:生命健康权是人身权的最基本权利,其中主要包括学生的生命健康、人身安全等方面。这些老师的行为对学生的生命健康产生威胁,侵犯了他们的生命健康权。

相关考题:

小明因作业出错,被老师罚抄50遍,下列哪个选项是错误的?() A、老师这种变相体罚的教育方式是违法的B、老师是出于教育学生的目的,可以采用这种教育方式C、体罚方式会严重伤害了小学生的身心健康D、老师要尊争学生的人格尊严

小学生的独立性迅速发展,特别是从()开始,小学生不在一味的服从和信任老师了。

小学生焦虑的原因包括()A、老师或家长自身有焦虑的情绪反应倾向B、老师、家长或学校对儿童的要求过高或过严C、老师或家长对某些危险或事物估计过高D、家长和老师的教育要求不一致

小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于( )。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要

某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为( )A.触犯了刑法 B.属于不作为侵权C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权 D.没有违法

老师对学生搜身的行为侵犯了学生的( )A.人身由B.人格尊严C.隐私权D.身心健康权

我们经常在新闻媒体上看到,某老师强制学生用小刀刮自己的脸;某老师让全班学生轮 流扇犯了错误的学生的耳光,等等诸如此类的教育惩罚给儿童造成了太深、太多的心灵伤害, 这体现了教育对个体发展所发挥的( )A.正向教育功能B.负向教育功能C.显性教育功能D.隐性教育功能

星星幼儿园共有85名学生,关于这些学生,幼儿园的陈老师、李老师和张老师有如下 看法: 陈老师说:“这些学生中有些是外国人。” 李老师说:“学生中的小贝不是外国人。” 张老师说:“这些学生中有些不是外国人。” 实际上,上述三名老师的看法只有一人是正确的。则以下(  )项一定为真。A.85名学生都不是外国人B.有些学生不是外国人C.小贝不是外国人D.85名学生都是外国人

学生向学校后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水.但李老师置若罔闻。几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于李老师的行为,说法正确的是( )。A.属于意外事故.与李老师无关.B.应该依法追究李老师的刑事责任C.应该依法追究李老师的民事责任D.应该依法追究李老师的行政责任

如何能有效激发出学生的内在父母自我状态()A、老师的批评行为B、老师多提供使学生可以付出,承担的机会,增加学生的经验C、老师的纠正学生的行为D、老师的控制行为

关于辅导老师下列说法中正确的是()A、辅导老师提出转介是对学生的不尊重B、辅导老师有权利追问学生的隐私C、辅导老师和求助学生是平等的关系D、辅导老师对求助学生的接纳是有限度的

老师在与不在,某些学生的表现反差特别大,为什么()A、这些学生的“自控力”比较差,大部分依赖来自老师的“他控力”B、这些学生的内在儿童自我状态表达比较强C、这些学生的内在父母自我状态表达比较弱D、这些学生的内在成人自我状态表达比较弱

小学生在路上遇见老师,向老师行礼,其中()A、小学生是礼仪的主体B、老师是礼仪的对象C、老师是礼仪的主体D、小学生是礼仪的客体

魏书生老师对班级里犯错误的学生的处理办法是:犯了小错误,就给大家唱支歌,表示歉意;犯了大点的错误,就去做件好事,表示弥补;犯了比较严重的错误,就写一份“说明书”,说明当时的心理活动。你对魏书生老师这样“惩罚”学生有何感想?

如何能有效激发学生的内在成人自我状态:()。A、老师的控制,批评,指正行为B、老师的关爱,帮助行为C、老师对与学生关系双赢的一种寻求行为D、老师的抱怨,不满行为

小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。( )

小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖。这种需要属于()。A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要

下面哪种表现说明罗森塔尔效应()A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师

某中学指派李老师领学生到电影院看电影,由于入口处电影院灯光暗淡,学生陈某在台阶上不慎摔倒,致使头部受到严重伤害。对于陈某所受伤害应承担法律责任的是()。A、学校B、李老师C、李老师和电影院D、李老师和学校

多选题下列哪些行为属于体罚学生( )A教师让小学生每个词语抄写十遍B小明没背过课文,老师让其在操场上跑十圈C体育课上,有的学生动作不规范,老师让其做三遍D老师让未完成作业的同学课下打扫卫生

单选题某老师未经学生允许私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集。下列对该老师的做法叙述正确的是( )A该老师的做法侵犯了学生的财产权B该老师的做法侵犯了学生的著作权C该老师的做法侵犯了学生的名誉权D该老师的做法侵犯了学生的人身权

单选题某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为()A触犯了刑法B属于不作为侵权C侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D没有违法

多选题小学生在路上遇见老师,向老师行礼,其中()A小学生是礼仪的主体B老师是礼仪的对象C老师是礼仪的主体D小学生是礼仪的客体

单选题某中学体育老师在体育课上,不顾学生的反对,强行要求班上的女生跑1000米,很多女生中途吃不消无法继续下去了,要求停跑,但是遭到老师的拒绝,老师的这种行为侵犯了学生的()。A名誉权B人身自由权C身心健康权D人格尊严权

单选题小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖。这种需要属于()。A生理需要B安全需要C归属和爱的需要D自我实现的需要

单选题为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法(  )A合法,班主任对学生有管理权B合法,班主任对学生有监护权C不合法,侵犯了学生的隐私权D不合法,侵犯了学生的财产权

单选题刘老师丢失了一部手机,怀疑是学生偷拿了,于是对学生的书包以及衣兜进行 检查。刘老师的做法( )。A正确,不能放任学生偷拿东西的行为B错误,刘老师侵犯了学生的财产权C正确,寻找丢失的手机情有可原D错误,刘老师侵犯了学生的人身自由权