以下选项不属于学习现象的是()。A.模仿B.视觉适应C.经典条件反射D.操作条件反射

以下选项不属于学习现象的是()。

A.模仿
B.视觉适应
C.经典条件反射
D.操作条件反射

参考解析

解析:广义的学习是指人和动物在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。模仿是指个体自觉或不自觉地重复他人行为的过程,是社会学习的重要形式之一。经典条件反射和操作条件反射都属于行为主义者解释学习发生的基本现象。在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应,视觉适应是感觉适应的一种,属于本能反应,不属于学习现象。

相关考题:

下列选项中,属于学习现象的有()。 A、计算B、阅读C、眨眼D、打球

以下不属于学习能力的选项是( ) A. 观察能力B. 机械能力C. 学习能力D. 记忆能力

以下选项中,不属于中班分类教育要求的是()。 A、学习按物体的数量进行分类B、学习概括物体(或图形)的两个特征C、学习按两个特征进行分类D、学习并掌握“分成”、“分开”等词语

以下选项哪一个不属于注意现象?A、选择B、集中C、调查D、警戒

以下选项不属于学习现象的是( )。A.模仿B.视觉适应C.经典条件反射D.操作条件反射

以下选项不属于态度端正的表现是(  )。A. 认真学习B. 踏实肯干C. 实事求是D. 谦虚谨懊

以下选项中,不属于经典条件反射现象的是( )A、望梅止渴B、画饼充饥C、谈虎色变D、叶公好龙

以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是()。A.望梅止渴B.画饼充饥C.谈虎色变D.叶公好龙

下列选项不属于微软公司“学习三理念”的是()A、通过自我批评学习B、通过信息反馈学习C、通过交流共享学习D、通过社交网络学习

以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是()。A、提供资源的上传和下载B、提供信息搜索工具C、提供交流空间D、提供考试注册

以下选项不属于专题学习网站学习方式的是()。A、自主学习B、集中学习C、合作学习D、探究学习

以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏伯尔的意义学习理论C、建构主义的学习论D、斯金纳的行为塑造教学方法

以下选项不属于心理活动发展内容的是()A、注意的发展B、记忆的发展C、性格的发展D、社会行为的发展E、学习行为的发展

不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。A、终结性测验分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析

以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是()。A、BBSB、留言板C、无线广播D、聊天室

以下选项中不属于专题学习网站的特点的是()。A、网站的专题性B、对象的特定性C、内容的强化性D、功能的综合性

以下选项不属于自主学习型专题学习网站的是()。A、提供一定学习工具B、提供网上答疑和学习指导C、与教学同步D、提供考试的注册和认证

下列选项中,不属于学习型组织修炼内容是()。A、自我超越B、心智模式C、团体学习D、全过程学习

以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是()。A、望梅止渴B、画饼充饥C、谈虎色变D、叶公好龙

以下选项不属于亲验式学习法的是()。A、结构性练习B、角色扮演C、心理测试D、案例分析法

情绪是一种复杂的心里现象,是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。经过课上的学习,我们可以知道,下列()选项不属于情绪的构成。A、情绪唤醒B、情感表现C、生理唤醒D、情绪认知

以下不属于日本流行音乐特点的选项是()。A、体裁丰富B、积极学习欧美C、全盘西化D、体现出民族音乐特点

以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。A、教学理论B、传播学理论C、学习理论D、计算机理论

以下哪个选项不属于观摩的类型()。A、专题性观摩B、根据日常工作的进展而开展的观摩C、学习性观摩D、竞赛性观摩

单选题以下选项不属于亲验式学习法的是()。A结构性练习B角色扮演C心理测试D案例分析法

单选题以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是()。A叶公好龙B画饼充饥C望梅止渴D谈虎色变

单选题以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()A布鲁纳的发现学习理论B奥苏伯尔的意义学习理论C建构主义的学习论D斯金纳的行为塑造教学方法

单选题以下选项不属于心理活动发展内容的是()A注意的发展B记忆的发展C性格的发展D社会行为的发展E学习行为的发展