认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。A.孟子B.荀子C.格赛尔D.威尔逊

认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。

A.孟子
B.荀子
C.格赛尔
D.威尔逊

参考解析

解析:荀子是性恶论的代表人物,他认为人生来就是恶的,需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物,认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

相关考题:

内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。( )

外铄论的基本观点认为,人的发展主要依靠__________ ,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是__________ 。

认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是( )A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.综合论

关于个体发展的动因,有人认为它源于人自身的内在需要,这种观点被称为内发论;而有人认为它主要依靠外在的力量,这种观点被称为______。

认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是( )。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊

关于个体发展的动因,有人认为它源于人自身的内在需要,这种 观点被称为内发论;而有人认为它主要依靠外在的力量,这种观点被称为 论。

认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是()。 A.外铄论 B.内发论C.遗传决定论 D.多因素交互作用论

人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。持这种观点的教育家是()。A.孟子B.荀子C.格赛尔D.威尔逊

认为人的发展主要依靠外在的力量的发展动因理论 是_( )。

外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家(  )。A.马斯洛B.华生C.斯腾伯格D.杜威

认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是( )。A.孟子 B.苟子C.格塞尔 D.威尔逊

外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校教育等外在的力量,其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。 A.杜威 B.马斯洛 C.斯滕伯格 D.华生

认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是( )。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素交互作用论

()认为人的发展主要由环境、他人、学校教育与训练等外在的力量决定。

认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。A、孟子B、荀子C、格塞尔D、威尔逊

()强调外在力量,如“环境刺激”“他人影响”“学校教育”等。

内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。

外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家()。A、马斯洛B、华生C、斯腾伯格D、杜威

认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()

下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生

多选题(2015山东济南)外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有()。A荀子B洛克C孟子D华生

单选题下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()A威尔逊B格塞尔C弗洛伊德D华生

填空题()强调外在力量,如“环境刺激”“他人影响”“学校教育”等

填空题认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()

判断题内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。A对B错

单选题认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是( )。A外铄论B内发论C遗传决定论D多因素交互作用论

填空题()认为人的发展主要由环境、他人、学校教育与训练等外在的力量决定。

判断题内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。A对B错