内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（ ）
内发论者认为人的身心发展的力量主要来源于人自身的__________，人的身心发展的顺序也是由身心成熟机制所决定的。
认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（ ）。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊
内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身__。外铄论强调人的发展主要依靠__
认为人的发展主要依靠外在的力量的是（ ）。A．外铄论B．内发论C．遗传决定论D．多因素相互作用论
关于人的发展的根本动因,马克思的观点是( )。A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠外在的力量C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因D.环境因素在个体身心发展中起决定作用
认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（）。 A.外铄论 B.内发论C.遗传决定论 D.多因素交互作用论
认为人的发展主要依靠外在的力量的发展动因理论 是_（ ）。
认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。A.孟子 B.苟子C.格塞尔 D.威尔逊
认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（ ）。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素交互作用论
（）认为人的发展主要由环境、他人、学校教育与训练等外在的力量决定。
下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）A、荀子B、洛克C、孟子D、华生
认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）。A、孟子B、荀子C、格塞尔D、威尔逊
主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生
认为人的发展主要依靠外在的力量的是（ ）。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论
认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）
下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生
单选题认为人的发展主要依靠外在的力量的是（ ）。A外铄论B内发论C遗传决定论D多因素相互作用论
填空题认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）
判断题内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。A对B错
单选题认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（ ）。A外铄论B内发论C遗传决定论D多因素交互作用论
单选题下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）A荀子B洛克C孟子D华生
填空题（）认为人的发展主要由环境、他人、学校教育与训练等外在的力量决定。
判断题内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。A对B错
多选题主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）A孟子B荀子C弗洛伊德D洛克E华生