建立教师威信的途径有（　　）。A．培养自身良好的道德品质B．培养良好的认知能力和性格特征C．给学生以良好的第一印象D．注重良好仪表、作风和行为习惯的养成E．做学生的朋友

建立教师威信的途径有（　　）。

A．培养自身良好的道德品质
B．培养良好的认知能力和性格特征
C．给学生以良好的第一印象
D．注重良好仪表、作风和行为习惯的养成
E．做学生的朋友

参考解析

解析：E项应为做学生的楷模。

相关考题：

教师威信的形成与建立途径。
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建立教师威信的途径是学生的朋友与知己。() 此题为判断题(对，错)。
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联系实际说一说如何建立教师的威信？
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简述建立教师威信的途径
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简述教师威信的形成与建立途径。
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教师的威信有（ ）A．权力威信B．信服威信C．知识威信D．人品威信
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建立教师威信的途径有哪些?
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教师的威信有（ ）。A.权力威信 B.信服威信C.知识威信 D.人品威信E.专业威信
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下列关于教师威信的观点错误的是（ ）A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信B.教师的威信分为权力威信和信服威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关系D.教师应该树立权力威信
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建立威信的有效途径是（）。A、品德高尚生威信B、言出必行建威信C、以身作则树威信D、做出实绩立威信
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教师如何才能建立自己的威信？
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关于教师的威信，说法正确的有（）A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
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树立教师威信的途径有（）。A、教师的社会地位B、学生和家长对教师的认可C、教育行政部门的管理导向和价值取向D、教师自身人格特征
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教师的威信有（）A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信
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简述建立教师威信的途径有哪些？
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教师的威信有两种，即权力威信和（）。
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教育威信形成的途径有：（）。A、第一印象的建立B、学校教育教学实践活动C、日常的师生交往D、使学生惧怕教师
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问答题教师如何才能建立自己的威信？
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问答题如何建立教师的威信？
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填空题教师的威信有两种，即权力威信和（）。
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单选题教师的威信有（）A权力威信B动力威信C知识威信D人品威信
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问答题简述建立教师威信的途径有哪些？
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多选题关于教师的威信，说法正确的有（）A教师威信即指教师在学生心目中的地位B教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C教师威信一旦形成，并不是一成不变的D教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
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多选题教育威信形成的途径有：（）。A第一印象的建立B学校教育教学实践活动C日常的师生交往D使学生惧怕教师
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问答题教师威信的形成与建立途径。
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多选题建立威信的有效途径是（）。A品德高尚生威信B言出必行建威信C以身作则树威信D做出实绩立威信
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问答题试述建立教师威信的途径。
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问答题结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。
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