我国鉴别弱智儿童的智商下限为（）A70-75B75-80C80-85D90-95

我国鉴别弱智儿童的智商下限为（）

A70-75

B75-80

C80-85

D90-95

参考解析

略

相关考题：

智力超常儿童是指智商超过__________的儿童，智商低于__________的儿童被称为弱智儿童。
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弱智儿童通常是指智商低于__________的儿童，又称__________儿童。
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测得一名儿童的智商为60，他属于（ ）。A．正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．聋、哑、盲儿童
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一位同学智商年龄为120，实际年龄为10，这位同学属于（ ）。A．智力正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．品德良好儿童
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超常儿童的鉴别,主要是运用观察与试验方法和智商测验方法。() 此题为判断题(对，错)。
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现欲使用某种智力测验将弱智儿童甄别出来以便对他们施以恰当的教育。参加测试的儿童为1 000人。根据该种测验的结果，有15名儿童被确认为弱智儿童。之后又请专家对这15名儿童和智力测验分数较低的100名进行了再次诊断，发现这15名儿童中有5名儿童不是弱智儿童，而100名智力测验分数较低的儿童中有10名是弱智儿童。那么该种智力测验甄别弱智儿童的灵敏度和确认度分别是A.0.50; 0.99B.0.99; 0.50C.0.50; 0.10D.0.10; 0.50
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根据我国中小学生的实际情况，鉴定学习困难学生的智商下限大约是（），低于这一范围的，不属于学习障碍儿童，而是弱智儿童。A65-70B70-75C75-80D80-85
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智力标准是学习困难学生鉴别的标准之一，我国确定的鉴别学习困难学生的智商下限大约为（）A60-65B70-75C80-85D90-95
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智商的类型有（）A推孟比率智商B离差智商C预测智商D平均智商E相对智商
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孤独症儿童由于社会适应性极差、人际交往的能力和主动性方面的能力远远（）弱智儿童，目前尚没有准确测量孤独症儿童智商的工具。A、高于B、低于
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我国鉴别弱智儿童的智商下限为（）A、70-75B、75-80C、80-85D、90-95
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根据我国中小学生的实际情况，鉴定学习困难学生的智商下限大约是（），低于这一范围的，不属于学习障碍儿童，而是弱智儿童。A、65-70B、70-75C、75-80D、80-85
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智力标准是学习困难学生鉴别的标准之一，我国确定的鉴别学习困难学生的智商下限大约为（）A、60-65B、70-75C、80-85D、90-95
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弱智儿童记忆缺陷主要表现在（）。
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弱智儿童的定义1993年美国弱智协会在（）公法的基础上
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广义的特殊儿童既包括弱智儿童，也包括超常儿童。
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智商分数是判断弱智儿童的唯一标准。
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弱智儿童的主要心理问题：（）、（）、（）。
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蒙氏教育的目的是什么（）A、形成健全的人格B、建设理想的社会C、提高智商D、帮助弱智儿童E、全纳教育
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韦氏量表的智商是（）。A、比例智商B、比率智商C、离差智商D、绝对智商
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填空题弱智儿童的主要心理问题：（）、（）、（）。
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填空题弱智儿童记忆缺陷主要表现在（）。
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填空题大部分轻度弱智儿童的致病原因是（）。
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判断题智商分数是判断弱智儿童的唯一标准。A对B错
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多选题蒙氏教育的目的是什么（）A形成健全的人格B建设理想的社会C提高智商D帮助弱智儿童E全纳教育
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单选题弱智儿童的智商一般在（　　）以下。A70B90C110D140
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单选题孤独症儿童由于社会适应性极差、人际交往的能力和主动性方面的能力远远（）弱智儿童，目前尚没有准确测量孤独症儿童智商的工具。A高于B低于
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