有研究显示，一个人的成功，20%归属于智商，80%归属于情商。情商应归属于心理健康标准中的哪个方面【 】A.悦纳自己B．人际关系和谐C．善于调节与控制情绪D．适应环境好
教师心理健康的标准:认同教师角色,悦纳教师职业;();对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。
心理健康促进原则不包括（）A认识自己，悦纳自己B道德规范，知法懂法C面对现实，适应环境D结交知已，与人为善
所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。A、自我暗示B、自我观念C、自我激励D、自我感知
“我要使自己成为我理想中的那种人”，这属于（）A、自我调节与控制B、社会自我C、自我认识D、自我悦纳
心理健康促进原则不包括（）A、认识自己，悦纳自己B、道德规范，知法懂法C、面对现实，适应环境D、结交知己，与人为善E、有充分安全感
1825年，在美国印地安纳州设立幼儿学校的是（）A、别劳夫人B、玛格丽特.舒尔茨C、特热兹D、欧文
一个心理健康的人应具备哪些特征（）A、能正确认识和了解自己，悦纳自己B、情绪基本稳定，无长期的焦虑，较少有心理冲突C、能与他人建立和谐的关系，乐于与他人交往D、学习成绩优异
下列哪些属于心理健康标准的内容？（）A、了解自我B、悦纳自我C、智力正常D、与人相处不好
属于聂世茂总结的心理标准有（） A、不为物欲所累B、悦纳进取C、心理健康者有工作D、充分的安全感
正确的自我评价：大学生的自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆正自己的位置，能够自我悦纳，喜欢自己，接受己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、自我评价正确与否不好衡量D、自我评价正确的衡量没有标准
评价大学生心理健康的标准包括哪些方面（）A、了解自我，悦纳自我B、正视现实，接受现实C、接受他人，有和谐的人际关系D、健全的人格
“自主训练法”的发现者是（）。A、斯金纳B、艾森克C、沃尔帕D、舒尔兹
下列哪项不是维护心理健康的原则（）A、面对现实，适应环境B、认识自己，悦纳自己C、结交知已，与人为善D、严格要求，永不满足E、挫折磨砺，积极进取
判断题悦纳自我就是要无条件的接受自己的一切。A对B错
单选题根据舒尔兹的心理健康标准，“宽待与悦纳属于自己的一切。”说明（）A能正视现实B能向新目标或挑战C能够控制自己的生活D能认识自己是怎样一个人
多选题下列哪些属于心理健康标准的内容？（）A了解自我B悦纳自我C智力正常D与人相处不好
单选题所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。A自我暗示B自我观念C自我激励D自我感知
多选题一个心理健康的人应具备哪些特征（）A能正确认识和了解自己，悦纳自己B情绪基本稳定，无长期的焦虑，较少有心理冲突C能与他人建立和谐的关系，乐于与他人交往D学习成绩优异
单选题“自主训练法”的发现者是（）。A斯金纳B艾森克C沃尔帕D舒尔兹
单选题心理健康促进原则不包括（）A认识自己，悦纳自己B道德规范，知法懂法C面对现实，适应环境D结交知己，与人为善E有充分安全感
单选题心理健康促进原则不包括（）A认识自己，悦纳自己B道德规范，知法懂法C面对现实，适应环境D结交知己，与人为善
填空题教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。
多选题个心理健康的人应具备哪些特征（）A能正确认识和了解自己，悦纳自己B情绪基本稳定，无长期的焦虑，较少有心理冲突C能与他人建立和谐的关系，乐于与他人交往D学习成绩优异
单选题属于聂世茂总结的心理标准有（）。A不为物欲所累B悦纳进取C心理健康者有工作D充分的安全感