教师良好的心理首先是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，其内核是（）A自信心B教育热情C教学思维D自我意识

教师良好的心理首先是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，其内核是（）

A自信心

B教育热情

C教学思维

D自我意识

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略

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教师的教育能力是教师良好的心理素质和熟练的教育教学技巧的结合。 ( )
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情感交流是艺术化教学的基础,师生之间良好的情感交流和沟通是产生创造性、良好的交互性和独特的审美性的基础。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿体育的目标是培养幼儿良好的道德和()品质,以养成良好的性格特征. A思想B意志C政治D情感
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教师获得威信的基本条件是（ ），教师能在学生中建立威信的心理基础是（ ）。A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术
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（ ）是教师的特有情感，是教师所持有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素，也是教师应具备的道德行为。
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教师良好的心理是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，内核是积极的情感。A对B错
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教师良好的心理以良好的情感、思想和文化素质为基础，其内核就是（）
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（）是收银员搞好收银工作的基本条件。A、科学文化素质B、良好道德品质C、良好心理素质D、良好人际关系
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班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么？（）A、新型师生关系和教师良好的心理学修养B、新型师生关系和情感教育C、职业道德和情感教育D、真诚和情感教育
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教师良好的心理是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，内核是积极的情感。
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产生良好的课堂交往的重要基础是（）。A、师生间的情感B、教室环境C、教师的教学水平D、教材
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思想政治课教师必须具有良好的心理素质，具体表现在（）、（）、（）、（）。
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下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C、教师的着装属于个人私事，与教育学生无关D、教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用
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教师如何培养学生的良好情感。
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一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（）A、情感态度B、思想品德C、心理品质D、道德水准
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班主任的素质有（）A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质C、良好的能力素质D、良好的心理素质
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（）是取得良好教育效果的前提和情感基础。A、教师的学识B、学生的天赋C、教师的爱心D、师资的状况
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单选题对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。A良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态B良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者C良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行D良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
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单选题一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的()。A情感态度B思想品德C心理品质D道德水准
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多选题班主任的素质有（）A良好的道德素质B广博精深的科学文化素质C良好的能力素质D良好的心理素质
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单选题产生良好的课堂交往的重要基础是（）。A师生间的情感B教室环境C教师的教学水平D教材
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判断题教师良好的心理是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，内核是积极的情感。A对B错
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填空题教师良好的心理以良好的情感、思想和文化素质为基础，其内核就是（）
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单选题从事心理健康教育工作的基本前提和条件是（）A具有良好的专业素质B具有良好的身体素质C具有良好的文化素质D具有丰富的生活经验
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多选题教师的人格应该包含（）A良好的政治品质B正确的适应时代发展的思想观念C良好的社会公德D良好的职业道德E良好的家庭美德和良好的个性心理品质
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单选题班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么？（）A新型师生关系和教师良好的心理学修养B新型师生关系和情感教育C职业道德和情感教育D真诚和情感教育
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单选题教师良好的心理首先是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，其内核是（）A自信心B教育热情C教学思维D自我意识
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