7、概括地说, “中国学生发展核心素养”的总体框架可以分成哪三个方面（或称三个维度）A．文化基础B．自主发展C．社会参与D．专业方向

7、概括地说, “中国学生发展核心素养”的总体框架可以分成哪三个方面（或称三个维度）

A．文化基础

B．自主发展

C．社会参与

D．专业方向

参考答案和解析
人文底蕴;科学精神;学会学习;健康生活;责任担当;实践创新

相关考题：

阐述对“中国学生发展核心素养”总体框架的理解。
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中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,分为()。 A.学会学习、学会生存、学会发展三个方面B.文化基础、自主发展、社会参与三个方面C.基础知识、基本技能、基本方法三个方面D.以上都不正确
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中国学生发展核心素养的核心是? A.立德树人B.培养“全面发展的人”C.人才培养
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《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据____、____、____三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。
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中国学生发展核心素养,以培养全面发展的人为核心。() 此题为判断题(对，错)。
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穆斯认为不同的社会环境都可以用相同或相似的三个维度来描述:() A、行为维度B、关系维度C、个人发展或目标定向维度D、系统维持与变化维度。
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《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括( )。A.科学精神B.学会学习C.责任担当D.健康生活
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国家认同、国际理解不属于《中国学生发展核心素养》(征求意见稿)中的核心素养。( )
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中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、_________ 、学会学习、健康生活、责任担当、_________等六大素养。
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德育主体的素养结构由三个维度构成，即（）、（）、（）。
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省政府在促进总部经济发展上的总体思路包括哪三个方面？
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模拟信号的数字化过程可以分成三个步骤，哪三个步骤？
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教研活动计划的框架构成由哪三个方面构成？
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可持续发展包括哪三个方面含义？
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公民科学素养结构三个维度中，不包括？（）A、“科学价值观”维度B、“科学知识”维度C、“科学方法”维度D、“科学目标”维度
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2016年9月，北师大专题组关于中国学生发展核心素养总体框架正式发布。它以培养“全面发展的人”为核心，不包括下列哪一方面？（）A、文化基础B、自主发展C、社会参与D、身体素质
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简述需求分析工作可以分成哪四个方面？软件需求分析有哪三个基本原则？
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语文素养是一个综合性的概念，包括（）、（）、（）三个维度的内容。
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素养养成的三个阶段是哪三个阶段？
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填空题德育主体的素养结构由三个维度构成，即（）、（）、（）。
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