从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。 A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展
中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）A.情绪情感丰富热烈B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显C.情绪情感的心境化和文饰现象D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展
表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物内在特征的是( )。A、情绪的丰富B、情绪的深刻化C、情绪的稳定性逐步提高D、情绪的社会化E、高级社会情感的发展
我国心理学家关于情绪和情感的划分不包括() A.基本情绪情感B.与接近事物有关的情绪情感C.与自我评价有关的情绪情感D.与他人有关的情感体验E.特殊的情绪情感
小学生情绪情感成熟的体现是社会性成分不断增加。（）
积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()A、适应功能 B、动机功 C、组织功能 D、信号功能
情绪和情感的比较，正确的是（）A、情感是生理性的，情绪是社会性的B、情感更加不稳定C、情绪表现具有内在性D、情绪发展在先，情感体验在后E、情感是情绪的基础
下列不属于小学儿童情绪情感的发展特点的是（）A、小学儿童的情感深刻性不断增加B、小学儿童的情绪可控性减弱C、小学儿童情绪稳定性不断加强D、小学儿童的情感内容不断丰富
小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了（ ）。A、情绪情感的适应功能B、情绪情感的动机功能C、情绪情感的信号功能D、情绪情感的感染功能
情绪是指（）。A、情绪是怀感的外在表现，情感是情绪的本质内容B、情绪就是情感C、情感是情绪的体现D、情绪是情感的内在表现
下列哪一项是正确的表述（）。A、情感是情绪的体现B、情绪是情感的内在表现C、情绪和情感的含义是相同的D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
下列关于情绪情感描述错误的是（）。A、情绪情感具有感染功能B、就人类个体而言，情感发展在先，情绪发展在后C、情绪情感是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验D、情绪具有两极性
幼儿情感的丰富表现为（）。A、情感体验继续分化B、情感指向的事物不断增加C、道德感的发展D、理智感的发展
幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面（）、丰富和深刻化（）。
两三岁以后的儿童，常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等，而产生怕蛇、怕黑等情绪。这体现了情绪情感发展的哪种水平？（）A、与感知觉相联系的情绪情感B、与记忆相联系的情绪情感C、与想象相联系的情绪情感D、与思维相联系的情绪情感
幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面：一是理解（辨别）面部表情的能力；二是（）。A、运用社会化表情手段的能力B、引起情绪反应的社会性动因不断增加C、情绪过程越来越分化D、情感指向的事物不断增加
情绪情感的自我调节化主要表现在三个方面，其中不包括（）。A、情绪的冲动性逐渐减少B、情绪的稳定性逐渐提高C、情绪情感从外显到内隐D、情感指向的事物不断增加
幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：社会化、（）、自我调节化。
多选题幼儿情感的丰富表现为（）。A情感体验继续分化B情感指向的事物不断增加C道德感的发展D理智感的发展
多选题小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。A情绪的冲动性减弱B情绪、情感中的社会性成分增加C高级情感进一步发展D情绪调控能力增强
单选题表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物内在特征的是（ ）。A情绪的丰富B情绪的深刻化C情绪的稳定性逐步提高D情绪的社会化E高级社会情感的发展
单选题下列不属于小学儿童情绪情感的发展特点的是（）A小学儿童的情感深刻性不断增加B小学儿童的情绪可控性减弱C小学儿童情绪稳定性不断加强D小学儿童的情感内容不断丰富
单选题情绪是指（）。A情绪是怀感的外在表现，情感是情绪的本质内容B情绪就是情感C情感是情绪的体现D情绪是情感的内在表现
单选题下列哪一项是正确的表述（）。A情感是情绪的体现B情绪是情感的内在表现C情绪和情感的含义是相同的D情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
单选题从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了（）。A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展
多选题(2013广东深圳)关于情绪与情感的联系，正确的有()。A情感是情绪的基础B情感离不开情绪C情感在情绪稳固的基础上发展D情感通过情绪表达E情感是情绪的具体表现
单选题小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了（ ）。A情绪情感的适应功能B情绪情感的动机功能C情绪情感的信号功能D情绪情感的感染功能
单选题下列关于情绪情感描述错误的是（）。A情绪情感具有感染功能B就人类个体而言，情感发展在先，情绪发展在后C情绪情感是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验D情绪具有两极性