下列关于产品维度描述正确的是（）。A产品维度就是总量、品牌、单品的综合B产品维度里的总量就是要逐户调研得出数据C在单品分析中，所有品牌应该一视同仁D品牌分析就是将同一品牌下的不同单品进行汇总分析
下列关于产品维度描述正确的是（）。
A产品维度就是总量、品牌、单品的综合
B产品维度里的总量就是要逐户调研得出数据
C在单品分析中，所有品牌应该一视同仁
D品牌分析就是将同一品牌下的不同单品进行汇总分析
参考解析
略
相关考题：
（ 28 ）关于操作系用产品的描述中，正确的是A) AIX 是 HP 公司的产品B) NetWare 是 Sun 公司的产品C) Solaris 是 IBM 公司的产品D) SUSE Linux Novell
下列关于操作系统产品的描述中，正确的是( )。A．AIX是HP公司的产品B．．NetWare是Sun公司的产品C．Solaris是IBM公司的产品D．SUSE Linux是Novell公司的产品
关于人工智能产品的描述正确的是()。 A.自然语言处理产品呈现实用化发展趋势B.知识图谱从实际问题出发呈现多维度应用C.技术产业协同发展推动计算机视觉实现商业价值D.人机交互产品已在多个领域实现落地
下列关于裁判事实和客观事实的关系，说法正确的是：()A、在时间维度上，裁判事实和客观事件是分立的B、在空间维度上，裁判事实和客观事件是分立的C、在时间维度上，裁判事实和客观事件是分离的D、在空间维度上，裁判事实和客观事件是分离的
关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是()。A:“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极B:“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性C:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性D:“大七”和“大五”人格理论是特质理论的最新发展
下列关于“大七”人格理论的说法,正确的是()A.“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性B.“大七”人格理论中的每一个维度都是两极的:与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一致，而意义相反的项目描述的是较低的一极。C.大七”人格理论认为人格是具有文化特异性的D.“大七”人格理论和“大五”人格理论完全不同
下列关于“大七”人格理论的描述，正确的是()。A:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性B:“大七”人格理论中的每一个维度都是两极的：与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极C:“大七”人格理论认为人格是具有文化特异性的D:“大七”人格理论和“大五”人格理论完全不同
下列关于战略地图架构的说法中，正确的有（ ）。A.内部流程维度的战略要点是价值是由内部流程创造的B.顾客维度的战略要点是战略本是无形资产的战略性整合C.财务维度的战略要点是长短期对立力量的战略平衡D.学习与成长维度的战略要点是基于差异化的价值主张
下列关于客户维度描述错误的是（）。A、每个客户维度都可以用产品维度的角度进行交叉分析B、区域就是指客户经理的辖区C、业态是按照国家局对零售客户业态划分的标准得出的D、销量规模是按照对零售客户经营规模的分类标准得出的
关于实物类贵金属产品的中收及客户AUM归属，不正确的是（）A、实物类贵金属产品的中间业务收入均归属在提货网点B、实物类贵金属产品的中间业务收入均归属在开卡网点C、实物类贵金属产品在客户正式提货后，按销售金额以客户维度计入客户AUMD、实物类贵金属产品在销售后，直接按销售金额以客户维度计入客户AUM
下列对于课程定义维度的正确描述是（）A、学科维度的课程通常表现为课程标准、课程计划、教学大纲和教科书等B、以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程C、计划维度的课程把预期的学习结果和目标看作是课程D、目标维度的课程反映的是一种综合的倾向
下列关于产品维度描述正确的是（）。A、产品维度就是总量、品牌、单品的综合B、产品维度里的总量就是要逐户调研得出数据C、在单品分析中，所有品牌应该一视同仁D、品牌分析就是将同一品牌下的不同单品进行汇总分析
现代企业多维度、多层次的管理需要中的“多维度”是指：以产品的最小生产步骤或作业为基础，按照企业有关部门的生产流程及其相应的成本管理要求，利用现代信息技术，组合出的（）A、产品维度B、工序维度C、生产设备维度D、客户订单维度E、变动成本维度
单选题下列关于“大七”人格理论的说法，正确的是（ ）。A“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性B“大七”人格理论中的每一个维度都呈现两极：与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极C“大七”人格理论认为人格是具有文化特异性的D“大七”人格理论和“大五”人格理论完全不同
多选题下列对于课程定义维度的正确描述是（）A学科维度的课程通常表现为课程标准、课程计划、教学大纲和教科书等B以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程C计划维度的课程把预期的学习结果和目标看作是课程D目标维度的课程反映的是一种综合的倾向
单选题关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是（ ）。A“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极B“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性C“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性D“大七”和“大五”人格理论是特质理论的新发展