课程实施的第一个层面,也是最直接、最明显的要素是()。A教材的改变B组织方式的改变C角色或行为的改变D价值的内化

课程实施的第一个层面,也是最直接、最明显的要素是()。

A教材的改变

B组织方式的改变

C角色或行为的改变

D价值的内化


参考解析

相关考题:

发现隐患、堵塞漏洞、(),这是安全检查最直接、最经常也是最主要的目的。

旅游者是感受导游服务质量最直接也是最权威的评判者。()

教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征是:A、教育教学的研究者B、课程的建设者和开发者C、学生学习的促进者D、社区型的开放的教师

( )是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,也是教师角色中的核心特征。A.学生学习的促进者B.课程的开发者C.课程的建设者D.教育教学的研究者

新课改实施后,美术课程最突出的特点是注重()。

组织方式的改变是课程实施的第一个层面,也是最直接、最明显的要素。A对B错

课程资源对课程的形成要素来源以及课程实施并非必要而直接。

幼儿园课程的最核心要素是()。A、课程内容B、教育方法C、课程目的D、教育理念

组织方式的改变是课程实施的第一个层面,也是最直接、最明显的要素。

经济活动中居于主导地位,也是最积极、最活跃的生产要素的是()A、生产资源B、人力资源C、营销资源D、财务资源

课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。

()是生产要素中最主要最活跃的因素,也是创业企业最宝贵的财富和最稀缺的资源。A、关系资源B、财产资源C、人力资源D、社会资源

()是管理的核心要素,也是管理中最有活力,最积极的要素。A、财B、物C、教师D、人

幼儿园课程的最核心要素是()。

军事实力是国家防御外来侵略和安全自卫的能力,是国家实力构成的一个核心要素,也是国力强弱的最直接反映。

新课改实施后,美术课程最突出的特点是()。

最典型、最简单、最直接,也是最早使用的交换单元是()A、开关阵列B、S接线器C、T接线器D、总线型交换单元

在CIS所有活动中效果最直接也是最明显的是()。A、VIB、MIC、BID、HI

文学文本的语言层面是文学文本最外在的层面,也是文学文本基本的存在方式,它为文学作品()的实现提供了现实的基础。A、语言层面B、意蕴层面C、语义层面D、语音层面E、形象

单选题幼儿园课程的最核心要素是()。A课程内容B教育方法C课程目的D教育理念

多选题文学文本的语言层面是文学文本最外在的层面,也是文学文本基本的存在方式,它为文学作品()的实现提供了现实的基础。A语言层面B意蕴层面C语义层面D语音层面E形象

单选题课程实施的第一个层面,也是最直接、最明显的要素是()。A教材的改变B组织方式的改变C角色或行为的改变D价值的内化

单选题教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是()A管理者B学生学习的促进者C教学的研究者D课程开发者

填空题幼儿园课程的最核心要素是()

填空题新课改实施后,美术课程最突出的特点是()。

单选题()是管理的核心要素,也是管理中最有活力,最积极的要素。A财B物C教师D人

判断题组织方式的改变是课程实施的第一个层面,也是最直接、最明显的要素。A对B错