()是一部影片、一个剧组的艺术中心。 A.导演B.剪辑师C.演员D.编剧
对于绝大多数影片来讲，镜头的职能是（），镜头是由画面和音响组成的一个信息单位，镜头与镜头连接后形成的逻辑关系才是视听语言用以表达含义和讲故事的重要手段。
PPM是控制导演创作方向的方式，导演可以用自己的独特的（）语言来表达文案。A、体态B、手势C、镜头
（）是让观众能从高处俯瞰到城市的建筑物和桥梁等，一般的用于表现一个故事的整体气氛交代故事发生的环境。A、水平镜头B、高度镜头C、低度镜头D、俯视镜头
对影片来说，（）是第一位的。A、故事B、情节C、演员D、导演
在新闻摄像中，跟镜头所表现出的摄象机追随人物和事件的画面造型效果是（）。A、主观性镜头B、调度性镜头C、客观性镜头D、导演性镜头
在剪辑的发展历史过程中，突破了用单个镜头来叙述一个故事的是（）。A、格里菲斯B、梅里爱C、爱森斯坦D、鲍特
下列哪些类型的选手会容易被综艺节目导演选中？（）A、有故事性的人B、外形优越的人C、平淡内向的人D、镜头感好的人
动画片导演与故事片导演最明显的区别是（）A、编写剧本B、绘画功底C、后期制作D、镜头处理
纪录片拍摄大纲主要针对的是（）。A、具体镜头B、影片画面质感C、被采访者的故事内容D、后期剪辑的便利性
无论何种题材的影片，（）是第一位。A、故事B、情节C、演员D、导演
电影在发展过程中，利用拍好的胶片进行多种组接，创造了“（）”手法，成为摆脱先前的平铺直叙，而跃向变化玄奇、多姿多彩的电影艺术胜境。美国导演（）对使用、发展蒙太奇有特殊贡献。对蒙太奇进行探索并形成理论系统的则是前苏联早期电影导演（）、（）等人。爱森斯坦认为，A镜头加B镜头，不是A加B的简单综合，而会成为C的崭新内容和概念，即产生所谓“（）”的效果。
（）是为了故事情节服务的，通过不同的剪辑方法来完善故事情节，传达故事内容，让观众了解故事梗概。A、镜头剪辑B、画面剪辑C、声音剪辑D、动画剪辑
由导演根据文学剧本提供的思想与形象，经过总体构思，将未来影片中准备塑造的声画结合的银幕形象，通过（）的方式予以体现。A、分镜头B、合成影片C、镜头语言D、剧本
在早期影片《灰姑娘》中导演用了20多个镜头叙述一个故事，突破了用单个镜头来叙述一个故事的限制，对剪辑艺术的发展做出了重大贡献，这位导演是（）A、格里菲斯B、爱森斯坦C、库里肖夫D、梅里爱
（）分镜台本：没有画面描述，导演根据自己对故事内容的进行理解并概括提炼，分成若干镜头，标上景别、时间、对白、镜头表现方法等。A、画面B、文字C、场景D、角色
分镜头剧本又称为故事版，它是中后期施工的一个蓝本，是导演文学剧本进行再创作的一个工作台本。
1903年，美国导演埃德温•波特在影片《火车大劫案》中首次运用了（）的剪辑方法。
单选题在剪辑的发展历史过程中，突破了用单个镜头来叙述一个故事的是（）。A格里菲斯B梅里爱C爱森斯坦D鲍特
单选题PPM是控制导演创作方向的方式，导演可以用自己的独特的（）语言来表达文案。A体态B手势C镜头
判断题分镜头剧本又称为故事版，它是中后期施工的一个蓝本，是导演文学剧本进行再创作的一个工作台本。A对B错
填空题对于绝大多数影片来讲，镜头的职能是（），镜头是由画面和音响组成的一个信息单位，镜头与镜头连接后形成的逻辑关系才是视听语言用以表达含义和讲故事的重要手段。
单选题在早期影片《灰姑娘》中导演用了20多个镜头叙述一个故事，突破了用单个镜头来叙述一个故事的限制，对剪辑艺术的发展做出了重大贡献，这位导演是（）A格里菲斯B爱森斯坦C库里肖夫D梅里爱
单选题（）是为了故事情节服务的，通过不同的剪辑方法来完善故事情节，传达故事内容，让观众了解故事梗概。A镜头剪辑B画面剪辑C声音剪辑D动画剪辑
单选题（）分镜台本：没有画面描述，导演根据自己对故事内容的进行理解并概括提炼，分成若干镜头，标上景别、时间、对白、镜头表现方法等。A画面B文字C场景D角色
单选题（）是让观众能从高处俯瞰到城市的建筑物和桥梁等，一般的用于表现一个故事的整体气氛交代故事发生的环境。A水平镜头B高度镜头C低度镜头D俯视镜头