______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。 A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。 A.眼神B.态度C.手势D.暗示
导演构思的表述通常是通过( )或《导演工作本》的形式出现的。A.《导演阐述》B.《拍摄计划》C.《影视剧本》D.《分镜头台本》
( )是导演对未来影片或电视剧描绘的蓝图，是导演创作意图和完整构思的说明，也是导演的纲领性的整体设计。A.文学剧本B.拍摄计划C.导演阐述D.电影剧本
以下第四代导演的作品中由女性导演创作的是（）。A《城南旧事》B《沙鸥》C《野山》D《邻居》
有时候动画片导演为了更好的表达剧情，突出角色的表演和动作展示自然景色就会采用哪种技术手段。（）A运动镜头B静态镜头C拉镜头D转换镜头
从导演创作过程看，导演工作的第一个环节是对剧本的重新构思。
导演可以使用独特的镜头语言来表达文案，但绝不能脱离文案的诉求重点。
体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
PPM是监制、导演等人员与（）沟通、确认的方式，非常重要。A、出品人B、客户C、演员
动画导演通过一个故事来表达自己的内心这属于（）A、情感型B、幽默型C、探索型D、哲理型
电影语言的发展史，就是有成就的导演不断探索新的电影语言表达方式。
导演构思的表述通常是通过（）或《导演工作本》的形式出现的。A、《导演阐述》B、《拍摄计划》C、《影视剧本》D、《分镜头台本》
由导演根据文学剧本提供的思想与形象，经过总体构思，将未来影片中准备塑造的声画结合的银幕形象，通过（）的方式予以体现。A、分镜头B、合成影片C、镜头语言D、剧本
在早期影片《灰姑娘》中导演用了20多个镜头叙述一个故事，突破了用单个镜头来叙述一个故事的限制，对剪辑艺术的发展做出了重大贡献，这位导演是（）A、格里菲斯B、爱森斯坦C、库里肖夫D、梅里爱
（）是导演对未来影片或电视剧描绘的蓝图，是导演创作意图和完整构思的说明，也是导演的纲领性的整体设计。A、文学剧本B、拍摄计划C、导演阐述D、电影剧本
结合导演的工作职责，环节特征，谈谈导演二度创作的意义。
原画创作中学习者必须要严格按（）要求做好原画提示。A、导演B、分镜头台本C、表演D、动画
分镜头剧本又称为故事版，它是中后期施工的一个蓝本，是导演文学剧本进行再创作的一个工作台本。
单选题有时候动画片导演为了更好的表达剧情，突出角色的表演和动作展示自然景色就会采用哪种技术手段。（）A运动镜头B静态镜头C拉镜头D转换镜头
单选题由导演根据文学剧本提供的思想与形象，经过总体构思，将未来影片中准备塑造的声画结合的银幕形象，通过（）的方式予以体现。A分镜头B合成影片C镜头语言D剧本
单选题PPM是控制导演创作方向的方式，导演可以用自己的独特的（）语言来表达文案。A体态B手势C镜头
单选题PPM是监制、导演等人员与（）沟通、确认的方式，非常重要。A出品人B客户C演员
判断题导演可以使用独特的镜头语言来表达文案，但绝不能脱离文案的诉求重点。A对B错
单选题动画导演通过一个故事来表达自己的内心这属于（）A情感型B幽默型C探索型D哲理型
单选题原画创作中学习者必须要严格按（）要求做好原画提示。A导演B分镜头台本C表演D动画