社会心理学上，称听众使得可以接受的观点显得比实际上更类似于自己的观点为“（）”。A同化效应B异化效应C对比效应D泛化效应
如果教师把自己的热忱和期望投放在所要塑造的学生身上，也会激活学生，使学生的行为也向期望的方向发展，叫做（）A蔡加尼克效应B汉斯效应C罗森塔尔效应D马太效应
心理学上把将自己的特性归属到他人身上的现象称为（）。A、投射效应B、强加效应C、晕轮效应D、情绪效应
把物体分割、打散后重新组合构成图形叫做（）。A、同化B、重构C、异变D、置换
化学上把在电离时所产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫（）；在电离时所产生的阳离子全部是氢离子的化合物叫做（）；把电离时生成金属阳离子和酸根离子的化合物叫做（）。
下列取代基的各种效应中，会对自由基的活性产生影响的是（）。A、共扼效应B、极性效应C、位阻效应D、同化效应
美国社会心理学奥尔泼特把传言和谣言的传播过程为为三个阶段：（）（）和同化。
经济学上把物质持续而普遍的上涨叫做（）；把国民收入等宏观经济变量有周期性的变动叫做（）。
社会心理学上，把会产生对比效应的观点范围，叫做听众的（）A、异化效应B、接受幅度C、拒绝幅度D、去个体化
下列会导致听众产生抵制心理的因素有（）。A、演讲者外表B、听众性别C、听众身份D、听众年龄
心理学上的（），是教师产生偏袒心理的重要原因之一。A、期待效应B、光环效应C、蝴蝶效应D、扇贝效应
个体把他的活动对象（客体）整合到自己活动图式中去的过程叫做（）。A、同化B、顺化C、顺应D、内化
按照社会心理学家凯尔曼的观点，对受众的心理引导包含服从、同化和（）。A、异化B、内化C、情感认同D、强化
当事情发生时，首先给人们观点施加最大的影响，这叫做：（）A、近因效应B、首因效应C、初始效应D、首要效应
单选题社会心理学上，把会产生同化效应的观点范围，叫做听众的“（）”。A异化效应B接受幅度C拒绝幅度D去个体化
单选题如果教师把自己的热忱和期望投放在所要塑造的学生身上，也会激活学生，使学生的行为也向期望的方向发展，叫做（）A蔡加尼克效应B汉斯效应C罗森塔尔效应D马太效应
单选题个体把他的活动对象（客体）整合到自己活动图式中去的过程叫做（）。A同化B顺化C顺应D内化
填空题化学上把在电离时所产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做（），在电离时所产生的阳离子全部是氢离子的化合物叫做（）。
填空题化学上把在电离时所产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫（）；在电离时所产生的阳离子全部是氢离子的化合物叫做（）；把电离时生成金属阳离子和酸根离子的化合物叫做（）。
多选题演讲活动的目的主要包括（）。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪，与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪，不顾听众的反应
单选题社会心理学上，把会产生对比效应的观点范围，叫做听众的（）A异化效应B接受幅度C拒绝幅度D去个体化
单选题当事情发生时，首先给人们观点施加最大的影响，这叫做：（）A近因效应B首因效应C初始效应D首要效应
填空题美国社会心理学奥尔泼特把传言和谣言的传播过程为为三个阶段：（）（）和同化。
填空题经济学上把物质持续而普遍的上涨叫做（）；把国民收入等宏观经济变量有周期性的变动叫做（）。
单选题社会心理学上，称听众使得可以接受的观点显得比实际上更类似于自己的观点为“（）”。A同化效应B异化效应C对比效应D泛化效应