团体结束的活动有()A生命线B大团圆C热座D结业式E脑力激荡

团体结束的活动有()

A生命线

B大团圆

C热座

D结业式

E脑力激荡


参考解析

相关考题:

“暖身活动”在辅导活动的哪个环节中实施?() A、组成团体B、活动开始C、活动进行中间时出现沉默时D、结束环节

澄清目标往往在心理辅导专门活动导的哪个阶段出现?() A、团体的组成B、活动开始C、过程D、结束阶段

团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验,能否将团体中学到的成果应用到日常生活中,很大程度取决于( )。A.团体初创阶段的活动B.团体过渡阶段的活动C.团体工作阶段的活动D.团体结束阶段的活动

为了保证团体人寿保险的承保范围质量以及保险公司的财务稳定性,团体人寿保险对风险选择与控制措施之一是要求投保团体必须是合格团体。这里的“合格团体”是指( )A、有其特定的业务活动,客观存在的团体B、有其特定的业务活动,.独立核算的团体C、有其暂时的业务活动,临时存在的团体D、有其暂时的业务活动,依附存在的团体

每次团体活动应该包括的内容有( )。A.主要活动B.评估活动C.结束活动D.热身活动

在团体咨询中,每次团体活动应该包括的内容有( )。多选A. 主要活动B. 评估活动C. 结束活动D. 热身活动

在团体咨询中,每次团体活动应该包括的内容有( )。(A)主要活动 (B)评估活动 (C)结束活动 (D)热身活动

在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是( )。A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段

团体心理咨询的结束一般有哪些方法?

每次团体活动应该包括的内容有()。A、主要活动B、评估活动C、结束活动D、热身活动

()的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体。A、团体初期活动B、团体转换期活动C、团体中期活动D、团体结束期活动

团体结束阶段离别的情绪不仅成员有,()也有。

认为团体结束阶段可以采用的活动有哪些?为什么要采取这些活动?

结束活动的作用有哪些。()A、结束活动使一系列的团体训练过程更为完整、流畅B、结束活动能够将学生在主题活动中的体验升华到理性认识的层面C、结束活动能帮助学生在现实生活中建立和谐的人际关系D、教师需要在结束活动中处理每个学生尚未解决的各种问题,引导学生将游戏中所得应用到生活现实中

团体结束的活动原则应考虑哪些要点?

在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()A、初创阶段B、过渡阶段C、工作阶段D、结束阶段

社会工作团体的结束的原因有哪些?

团体活动“螺旋握握手”属于()。A、开始活动B、暖身和分组活动C、结束活动D、破冰活动

下列哪一项是中学生自我认识与接纳团体训练的活动目标。()A、团体建立B、团体结束C、自我感悟D、自我接纳

为了保证团体人寿保险的承保质量以及保险公司的财务稳定性,团体人寿保险对风险选择与控制的措施之一是要求投保团体必须是合格团体,这里的“合格团体”是指()A、有其特定的业务活动,客观存在的团体B、有其特定的业务活动,独立核算的团体C、有其暂时的业务活动,临时存在的团体D、有其暂时的业务活动,依附存在的团体

团体结束的活动方案适宜采取的活动内容有()A、团体前期准备工作B、团体工作的评估活动C、开场白D、团体工作的经验总结活动E、珍视友谊、珍视成效

单选题()的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体。A团体初期活动B团体转换期活动C团体中期活动D团体结束期活动

多选题每次团体活动都应该包括的内容有(  )。A主要活动B评估活动C结束活动D热身活动

多选题团体结束的活动有()A生命线B大团圆C热座D结业式E脑力激荡

问答题认为团体结束阶段可以采用的活动有哪些?为什么要采取这些活动?

多选题每次团体活动应该包括的内容有()。A主要活动B评估活动C结束活动D热身活动

单选题关于每一次团体活动设计,以下哪项是不正确的?(  )A每一次团体活动都要花15分钟左右热身B每一次团体活动都要花5~10分钟进行结束活动C在主要的核心活动中,成员的活动时间要均匀D热身不足,团体难以起效;热身过度,本末倒置