团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验，能否将团体中学到的成果应用到日常生活中，很大程度取决于（ ）。A．团体初创阶段的活动B．团体过渡阶段的活动C．团体工作阶段的活动D．团体结束阶段的活动
团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验，能否将团体中学到的成果应用到日常生活中，很大程度取决于（ ）。
A．团体初创阶段的活动
B．团体过渡阶段的活动
C．团体工作阶段的活动
D．团体结束阶段的活动
相关考题：
Schutz针对团体工作制定了一套基本人际关系指标，让领导者预知成员在团体中可能出现的表现和行为。这套指标能测验以下哪三个层面?（ ）A．个人的心理困惑程度B．成员与其他人能否建立深入而良好的人际关系C．个人对权利的态度D．个人坚持自己原则的程度
下列关于过程性评估说法正确的是（ ）。A.团体心理咨询结束时的一项必须做的工作B.了解团体成员对团体的满意度C.目的是了解团体效果能否持续D.在团体结束时，让团体成员填写评估表，然后进行分析
团体咨询的长期目标是（ ）。 (A)以成功的团体经验来改善成员的自我观念(B)帮助成员有效地解决日常生活中的问题(C)增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力(D)帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题
下列关于过程性评估说法正确的是（ ）。(A)团体心理咨询结束时的一项必须做的工作(B) 了解团体成员对团体的满意度(C)目的是了解团体效果能否持续(D)在团体结束时，让团体成员填写评估表，然后进行分析
社会工作者刘健在小区中建立社区团体和组织结构，这样可以提升成员对团体和组织的认同，增加成员之间的互动和分工合作，为成员提供更多的学习和发展机会，巩固居民参与的成果，刺激成员重新思考工作方向。在建立团体和组织结构的过程中，社会工作者应协助居民分析的问题有( )。 A、组织结构能否改变成员的能力和需求 B、是否需要以及如何建立会员制度 C、能否为团体和组织提供归属感 D、哪种结构更符合居民的特征和需要 E、建立团体和组织结构的时机是否合适
3、下列关于结果评估的正确用法是（)。A．团体心理辅导结束时的一项必须做的工作B．了解团体成员对团体的满意度C．目的是了解团体效果能否持续D．在团体结束时，让团体成员填写评估表，然后进行评估