贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程,这种课程属于()。A. 学科课程B. 活动课程C. 隐性课程D. 显性课程

贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程,这种课程属于()。

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 显性课程

参考解析

解析:隐性课程是学生在学习环境中所学习到的非预期的或非计划的知识、价值观念、规范和态度等。课程表是由学校根据教育部、地方教育部门规定的课时,对不同学科上课的统筹安排。课程表上的排课方式会在一定程度上影响学生和教师对某一学科的学习和教学态度。因此,教室里张贴的课程表是一种隐性课程。

相关考题:

在在SQL Server 2000中,设有课程表(课程号,课程名,学分,开课学期),现要在此关系表上建立一个查询指定学期开设的课程总门数和总学分数的内嵌表值函数,函数名为f _FindTotal。实现这个函数的正确代码是A.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @ semester)B.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester)C.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期= @semester)D.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as 总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester)

给同学王磊发邮件,以附件的方式发送本学期的课程表。王磊的Email地址是:Lo_wanglei@sohu.com主题为:最新课程表。正文内容为:王磊,你好!附件里是最新的课程表,请查看。将考生文件夹中的“课程表.doc”添加到邮件附件中,发送。

设教师表的结构为:教师号、姓名、性别、职称、工资、所在系。若要查询“陈静”教师所讲授的课程,并列出姓名和课程名,应使用的语句SELECT-SQL是______。A.SELECT 姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE 教师表.教师号=授课表.教师号AND 姓名=“陈静”B.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE 教师表.教师号=授课表.教师号AND授课表.课程号=课程表.课程号; AND姓名=“陈静”C.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE教师表.教师号=授课表.教师号AND授课表.教师号=课程表.课程号; AND姓名=“陈静”D.SELECT姓名,课程名FROM 教师表,授课表,课程表; WHERE授课表.课程号=课程表.课程号AND姓名=“陈静”

查询每门课程的课程名、任课教师姓名及其职称、选课人数。对下列的SELECT-SQL语句填空: SELECT课程名,姓名,职称,【 】; FROM课程表,教师表,授课表,选课表; WHERE教师表.教师号=授课表.教师号; AND课程表.课程号=授课表.课程号AND【 】GROUP BY选课表.课程号

利用 SQL 语句的定义功能建立一个课程表,并且为课程号建立主索引,语句格式为:CREATE TABLE 课程表 ( 课程号 C(5) 【 8 】 , 课程名 C(30))

贴在教室墙上的课程表也属于一种课程,这种课程属于( )A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程

贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于()。A、 学科课程B、 活动课程C、 隐性课程D、 显性课程

从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A、活动课程 B、综合课程 C、隐性课程 D、显性课程

贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于(  )。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程

设学生表和课程表的结构分别为(学号,姓名)和(学号,课程号,成绩),如果希望查询出“成绩大于90分的学生姓名”,则对应的SQL语句是()。ASELECT 姓名 FROM 学生表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成绩90BSELECT 姓名 FROM 课程表 WHERE学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成绩90CSELECT 姓名 FROM 学生表,课程表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 OR 课程表.成绩90DSELECT 姓名 FROM 学生表,课程表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成绩90

我们每周都按着本班的课程表来进行课程学习,课程表属于流程的()A、文字B、模型C、表格D、动画

在课程表中将“课程编号”修改成不能为空的命令是:ALTER TABLE 课程表()。

从内容构成角度说,课程既包括课程表中列出的正式课程,也包括课程表中没有列出的()。A、实践课程B、核心课程C、显性课程D、情境性因素

职业教育课程中,分科课程与综合课程是按照()进行分类的。A、课程教学形态B、课程教学要求C、课程组织方式D、课程表现形式

我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习,课程表属于流程的()表达方式A、文字B、模型C、表格D、动画

李老师非常重视教室布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的视角来看,这些都属于()。A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程

从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于()。A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程

删除课程表中“备注”字段的命令是:ALTER TABLE 课程表()。

单选题贴在教室墙上的课程表也属于一种课程,这种课程属于()A学科课程B活动课程C隐性课程D显性课程

单选题(2015河南郑州)从课程表现形式来看,学校的校风、学风属于()。A显性课程B隐性课程C地方课程D活动课程

填空题删除课程表中“备注”字段的命令是:ALTER TABLE 课程表()。

单选题从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于()。A活动课程B综合课程C显性课程D隐性课程

单选题在查询分析器中访问Excel电子表格链接服务器ExServer中课程表的正确命令是()。ASelect*from 课程表BSelect*from ExServer.课程表CSelect*from ExServer...课程表DSelect 课程表from ExServer

单选题对于教学管理数据库,当采用事务控制机制时,利用UPDATE语句将课程表中课程号为“A002”的课程改为“A2002”后,还没来得急对成绩表进行更新操作,突然停电了,SQL的事务控制功能将()。A保留对课程表的修改,机器重新启动后,自动进行对成绩表的更新B保留对课程表的修改,机器重新启动后,提示用户对成绩表的进行更新C清除对课程表的修改D清除对课程表的修改,机器重新启动后,自动进行对课程表和成绩表的更新

填空题在课程表中将“课程编号”修改成不能为空的命令是:ALTER TABLE 课程表()。

单选题设学生表和课程表的结构分别为(学号,姓名)和(学号,课程号,成绩),如果希望查询出“成绩大于90分的学生姓名”,则对应的SQL语句是()。ASELECT 姓名 FROM 学生表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成绩90BSELECT 姓名 FROM 课程表 WHERE学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成绩90CSELECT 姓名 FROM 学生表,课程表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 OR 课程表.成绩90DSELECT 姓名 FROM 学生表,课程表 WHERE 学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成绩90

判断题挂在教室墙上的化学家画像也可以认为是课程。()A对B错

单选题从内容构成角度说,课程既包括课程表中列出的正式课程,也包括课程表中没有列出的()。A实践课程B核心课程C显性课程D情境性因素