当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（　　）。A.自我意识B.自我认识C.自我体验D.自我控制

当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（　　）。

A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制

参考解析

解析：自我体验是自我意识在情感上的表现，是伴随自我认识而产生的内心体验。属于情感、情绪方面的有自爱、自尊、责任感和义务感等，通称自我体验。

相关考题：

当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；当作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（ ）。 A．自我意识 B．自我认识 C．自我体验 D．自我控制
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对自己身体、衣着、家庭等的自豪感或自卑感的评价属于()。 A社会性自我评价B物质性评价C精神性评价D个人性评价
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通常,有负向或较低自尊的人往往是对自己持积极和肯定的评价,他们在面对日常生活中的压力时,也能较乐观地去处理;有正向，较高自尊的人则相反。( )A．正确B．错误
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根据防洪法，在蓄洪滞洪区内建设公路、铁路，应当对（ ），提出防御措施。A、项目对防洪可能产生的影响作出评价B、洪水对项目可能产生的影响作出评价C、洪水可能导致的污染问题作出评价D、蓄洪可能产生的生态影响作出评价
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当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时，就产生了（）。
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当一个人对周围的事物或自己的行为，思想作出消极评价时，给自己的不良暗示会导致各种消极情绪更需要（）A、音乐疗法B、静观和内省法C、认知疗法D、自信训练法
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当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时，他的自信和自尊也会增加。
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当一个人某一件事未成功，就会认为自己“一无是处”，并产生自卑感而产生种种心理障碍，这属于认知偏差中的（）特征。A、 绝对化要求B、 过分概括化C、 苛求自我D、 认知歪曲
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一个人的自尊会决定其自我评价
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当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我控制
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高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。
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一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.
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家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源。
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当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时，就产生了什么感觉？
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当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）。A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我控制
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当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；当作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）。A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我控制
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问答题当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时，就产生了什么感觉？
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填空题当一个人与（）在一起时，会失去自己的控制，作出当（）是不会作出的反社会行为，甚至是（）行为，这就是去个体化现象。
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填空题当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时，就产生了（）。
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判断题一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.A对B错
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判断题一个人的自尊会决定其自我评价A对B错
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单选题当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）A自我意识B自我认识C自我体验D自我控制
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判断题高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。A对B错
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单选题当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）。A自我意识B自我认识C自我体验D自我控制
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不定项题根据防洪法，在蓄洪滞洪区内建设公路、铁路，应当对（ ），提出防御措施。A项目对防洪可能产生的影响作出评价B洪水对项目可能产生的影响作出评价C洪水可能导致的污染问题作出评价D蓄洪可能产生的生态影响作出评价
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填空题道德感是根据一定的（）标准，对人的思想、（）作出评价时所产生的（）体验。
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单选题认知评价中，个体对自己的能力作出评估，这属于（　　）。A初级评价B次级评价C积极评价D消极评价E利害评价
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单选题当一个人对周围的事物或自己的行为，思想作出消极评价时，给自己的不良暗示会导致各种消极情绪更需要（）A音乐疗法B静观和内省法C认知疗法D自信训练法
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