对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是( )A.系统脱敏法B.松弛训练法C.认知转变法D.肯定性训练
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是( )
A.系统脱敏法
B.松弛训练法
C.认知转变法
D.肯定性训练
A.系统脱敏法
B.松弛训练法
C.认知转变法
D.肯定性训练
参考解析
解析:专家解析:肯定性训练也叫自信训练,目的是促进个人在人际关系开表达自己真实的情感和观点,维护自己权益也尊重别****益,发展人的自我肯定行为。
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请教教师资格考试:对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( ) .对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( )A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认识法
对于最适当使用认知行为治疗的老人表述正确的有()A、对于那些能用言语表达自己的老人来说,效果最好B、老人需要愿意对自己及对社工抱着一个自我开放的态度C、对于十分自我和极不愿意求助的老人功效仍然很大D、对于有严重记忆困难或有限专注能力的老人来说,认知行为治疗未必有效
以下对于表情的描述错误的是()。A、表情可以有效地表达不同的情感、情绪,告知对方自己的意愿B、一般情况下,人的眼神是最真实的情感、情绪显示器C、通过表情可以知道对方的经历D、一般来说嘴、颊和眉是表现恐惧的部位
单选题以下对于表情的描述错误的是()。A表情可以有效地表达不同的情感、情绪,告知对方自己的意愿B一般情况下,人的眼神是最真实的情感、情绪显示器C通过表情可以知道对方的经历D一般来说嘴、颊和眉是表现恐惧的部位
多选题对于最适当使用认知行为治疗的老人表述正确的有()A对于那些能用言语表达自己的老人来说,效果最好B老人需要愿意对自己及对社工抱着一个自我开放的态度C对于十分自我和极不愿意求助的老人功效仍然很大D对于有严重记忆困难或有限专注能力的老人来说,认知行为治疗未必有效
单选题对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()。A系统脱敏法B全身松弛训练C肯定性训练D改变认知法