行为演练的基本方法有（ ）。A．肯定性训练B．系统脱敏法C．全身松弛训练D．自我控制法E．强化法
行为演练的基本方法有（ ）。A．自我控制法B．全身松驰训练C．系统脱敏法D．肯定性训练
对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认识法
请教教师资格考试:对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( ) .对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是( )A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认识法
对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变的方法是改变认知法() 此题为判断题(对，错)。
对于不敢提出合理要求、不敢拒绝别人的无理要求、也不敢表达自己的不满的学生，比较有效的行为改变方法是__________训练。
一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（ ）A．肯定性训练B．示范法C．行为塑造法D．强化法
行为演练的基本方法有（ ）。A．自我控制法B．全身松弛训练C．系统脱敏法D．肯定性训练
指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要，学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是（ ）A.全身松弛训练法B.系统脱敏法C.肯定性训练法D.改善认知法
行为演练的基本方法有（ ）。A.全身松弛训练B.行为塑造法C.系统脱敏法D.肯定性训练
行为演练的基本方法包括全身松弛训练、（ ）和肯定性训练。
( )的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.全身松弛法 B.系统脱敏法C.果敢训练 D.强化训练
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是( )A.系统脱敏法B.松弛训练法C.认知转变法D.肯定性训练
以下哪种方法不属于肯定性训练（）A、请求B、系统脱敏C、拒绝D、公开表达自己的真实情感
对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（）。A、系统脱敏法B、肯定性训练C、全身松驰训练D、示范法
行为演练的基本方法有（ ）。A、自我控制法B、全身松弛训练C、系统脱敏法D、肯定性训练
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）A、系统脱敏法B、松弛训练法C、认知转变法D、肯定性训练
行为演练的基本方法有（）。A、肯定性训练B、系统脱敏法C、全身松弛训练D、自我控制法E、强化法
一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（）。A、肯定性训练B、示范法C、行为塑造法D、强化法
单选题下列哪项不属于行为演练的基本方法?( )A全身松弛训练B系统脱敏法C肯定性训练D理性情绪疗法
单选题对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（）。A系统脱敏法B肯定性训练C全身松驰训练D示范法
单选题对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）A系统脱敏法B松弛训练法C认知转变法D肯定性训练
多选题行为演练的基本方法有（ ）。A自我控制法B全身松弛训练C系统脱敏法D肯定性训练
单选题以下哪种方法不属于肯定性训练（）A请求B系统脱敏C拒绝D公开表达自己的真实情感
填空题行为演练的基本方法包括全身松弛训练、（）和肯定性训练。
单选题对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。A系统脱敏法B全身松弛训练C肯定性训练D改变认知法
多选题行为演练的基本方法有（）。A肯定性训练B系统脱敏法C全身松弛训练D自我控制法E强化法