自我肯定行为主要表现在（ ）。A．请求B．认可C．拒绝D．真实地表达自己的意见和情感E．自我欣赏
自我肯定行为有哪些表现?（ ）A．请求B．接受C．拒绝D．真实地表达自己的意见和情感
自我肯定行为主要表现在（ ）几个方面。A、请求B、拒绝C、能自我安慰D、真实地表达自己的意见和情感
自我肯定行为主要表现在（ ）等方面。A．请求B．交流C．拒绝D．信心E．真实地表达自己的意见和情感
自我肯定行为主要表现在____ 、拒绝和____ 。
自我肯定行为主要表现在三个方面，依次是__________ 、__________和真实地表达自己的意见和情感。
自我肯定行为主要表现在三个方面：请求、拒绝和（ ）。
对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变的方法是改变认知法() 此题为判断题(对，错)。
自我肯定行为主要表现在以下（ ）等个方面。A、请求B、拒绝C、同意D、协商E、真实地表达自己的意见和情感
( )的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.全身松弛法 B.系统脱敏法C.果敢训练 D.强化训练
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是( )A.系统脱敏法B.松弛训练法C.认知转变法D.肯定性训练
放纵型父母与权威型父母最大的区别是（）。A、对儿童充满积极肯定的情感B、对孩子缺乏控制C、尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D、对孩子缺乏爱的情感和积极的反应
以下哪种方法不属于肯定性训练（）A、请求B、系统脱敏C、拒绝D、公开表达自己的真实情感
肯定的自我认识需要从（）途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察，自我监督来认识自己
在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）A、了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C、感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D、感受和追求集体音乐活动秩序的能力
自我肯定行为主要有哪几个方面？（）A、请求B、拒绝C、真实地表达自己的意见和情感D、接纳
自我肯定行为有哪些表现？（）A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）A、系统脱敏法B、松弛训练法C、认知转变法D、肯定性训练
对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。A、系统脱敏法B、全身松弛训练C、肯定性训练D、改变认知法
单选题自我肯定行为主要表现在三个方面：肯定的请求、（）和真实地表达自己的意见和情感。A肯定的拒绝B合作与竞争C自我压抑D怀疑自我
多选题自我肯定行为主要有哪几个方面？（）A请求B拒绝C真实地表达自己的意见和情感D接纳
单选题"肯定的拒绝"属于何种行为表现？（）A自我肯定B自我拒绝C自我放弃D自我接受
单选题放纵型父母与权威型父母最大的区别是（）。A对儿童充满积极肯定的情感B对孩子缺乏控制C尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D对孩子缺乏爱的情感和积极的反应
多选题自我肯定行为有哪些表现？（）A请求B接受C拒绝D真实地表达自己的意见和情感
单选题对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ）A系统脱敏法B松弛训练法C认知转变法D肯定性训练
单选题以下哪种方法不属于肯定性训练（）A请求B系统脱敏C拒绝D公开表达自己的真实情感
单选题对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。A系统脱敏法B全身松弛训练C肯定性训练D改变认知法