简述《小学教师专业标注(试行)》中“学生为本”。

简述《小学教师专业标注(试行)》中“学生为本”。


参考解析

解析:(1)尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性;(2)遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。

相关考题:

我国中小学教师专业标准的基本理念A.师德为先,学生为本,知识为重,终身学习B.德育为先,教师为本,能力为重,终身学习C.师德为先,学生为本,能力为重,终身学习D.德育为先,教师为本,知识为重,终身学习

我国中小学《教师专业标准(试行)》的基本理念是()。A.教师为主、尊重规律、能力为重、终身学习B.教师为本、师德为先、教书育人、为人师表C.学生为本、师德为先、能力为重、终身学习D.学生为本、尊重规律、教书育人、为人师表

2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是()。A.自尊自律B.严谨治学C.学生为本D.勤于反思

《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。( )

2012年,教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的( )。A.重要目标B.重要机制C.重要策略D.重要依据

我国中小学教师专业标准试行的基本理念是:学生为本、(  )、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表

《小学教师专业标准(试行)》提出了“终身学习”的基本概念,你如何理解?

简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。

简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本”的基本理念。

《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?

简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。

简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。

充分体现“教育以育人为本,以学生为主体”“办学以人才为本,以教师为主体”的理念的文件是()。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行)》B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先、()和终身学习。

我国中小学教师专业标准(试行)制定的依据是()A、《义务教育法》B、《教师学》C、《教师学》和《义务教育法》D、《未成年人保护法》

问答题简述《小学教师专业标准(试行)》中“对小学生的态度与行为”的基本要求。

问答题《小学教师专业标准(试行)》专业能力维度中的反思与发展领域的基本要求是什么?

问答题你如何理解《小学教师专业标准(试行)》中的“师德为先”?

问答题简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。

问答题《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?

问答题简述《小学教师专业标准(试行)》的基本理念

单选题我国中小学教师专业标准(试行)的基本理念是学生为本、()、能力为重、终生学习。A教书育人B师德为先C尊重规律D为人师表

填空题《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先、()和终身学习。

单选题(2015广西)2012年,教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是小(中)学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。A重要目标B重要机制C重要策略D重要依据

单选题充分体现“教育以育人为本,以学生为主体”“办学以人才为本,以教师为主体”的理念的文件是()。A1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行)》B1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

问答题《小学教师专业标准(试行)》中的沟通与合作领域提出的要求有哪些?

单选题《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )A师德为先、学生为本、能力为重、终身学习B师德为先、智育为本、创新为重、改革创新C能力为先、智育为本、创新为重、终身学习D能力为先、学生为本、创新为重、促进公平