秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于(  )。A.社会本位论B.宗教本位论C.个人本位论D.科学本位论

秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于(  )。

A.社会本位论
B.宗教本位论
C.个人本位论
D.科学本位论

参考解析

解析:社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。题干描述的都是为了培养符合政治和社会发展所需要的人才,属于社会本位论。

相关考题:

“罢黜百家,独尊儒术”是在()提出的。 A 秦朝B 唐朝C 西汉D 东汉

罢黜百家、独尊儒术出现在()时代。 A、战国B、秦朝C、汉朝D、春秋

秦朝在文化教育方面,从崇法排儒的基本政策出发,采取了()措施。A.书同文,行同伦B.颁挟书令和禁私学以吏为师C.设三老以掌教化D.罢黜百家,独尊儒术

下列选项属于孔子教育思想的是A.罢黜百家,独尊儒术B.思想自由,兼容并包C.生活即教育D.有教无类

下列选项中属于孔子教育思想的是()。A.思想自由,兼容并包B.生活即教育C.有教无类D.罢黜百家,独尊儒术

科举制度是()朝代创立的。A、汉朝B、魏晋南北朝C、隋朝D、唐朝

秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家独尊儒术”,其目的是()A、压制知识分子B、进行思想控制C、强化法律机制D、加强封建专制

汉武帝即位,推行“罢黜百家、独尊儒术”的政策,儒学从过去的民间私学变为官学。

秦朝在文化教育方面,从崇法排儒的基本政策出发,采取了()措施。A、“书同文,行同伦”B、颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”C、“设三老以掌教化”D、“罢黜百家,独尊儒术”

曾经下令“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是()?

下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强?()①西周行分封制②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”③明朝设厂卫特务机构④清朝设军机处A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②

汉朝,董仲舒提出“独尊儒术”的思想。

董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”。

下列哪项属于秦始皇维护中央集权的措施?()A、罢黜百家,独尊儒术B、书同文C、车同轨D、焚书坑儒

罢黜百家,独尊儒术

秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于()。A、社会本位论B、科学本位论C、宗教本位论D、个人本位论

概述“罢黜百家,独尊儒术”的原因。

科举制度的开创、完善和废除的朝代分别是()A、唐朝、隋朝、清朝B、隋朝、唐朝、清朝C、秦朝、汉朝、清朝D、南北朝、汉朝、清朝

秦朝的“焚书坑儒”、西汉的“罢黜百家,独尊儒术”、清朝大兴“文字狱”共同的根本目的是()A、压制知识分子B、加强思想控制C、巩固君主专制D、防止人民反抗

科举制度的创立始于()。A、秦朝B、汉朝C、隋朝D、唐朝

多选题下列哪项属于秦始皇维护中央集权的措施?()A罢黜百家,独尊儒术B书同文C车同轨D焚书坑儒

单选题科举制度的开创、完善和废除的朝代分别是()A唐朝、隋朝、清朝B隋朝、唐朝、清朝C秦朝、汉朝、清朝D南北朝、汉朝、清朝

单选题秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于()。A社会本位论B科学本位论C宗教本位论D个人本位论

多选题秦朝在文化教育方面,从崇法排儒的基本政策出发,采取了()措施。A“书同文,行同伦”B颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”C“设三老以掌教化”D“罢黜百家,独尊儒术”

单选题秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家独尊儒术”,其目的是()A压制知识分子B进行思想控制C强化法律机制D加强封建专制

单选题科举制度是()朝代创立的。A汉朝B魏晋南北朝C隋朝D唐朝

单选题秦朝的“焚书坑儒”、西汉的“罢黜百家,独尊儒术”、清朝大兴“文字狱”共同的根本目的是()A压制知识分子B加强思想控制C巩固君主专制D防止人民反抗