人的较高级、较复杂的心理现象，譬如情感等，产生的基础是A、感觉B、知觉C、记忆D、注意E、想象
情绪这种复杂的心理现象中包括了认知活动、生理反应和行为表现,而对客观事物的()是情绪最主要的组成成分。 A、直接认识B、间接认识C、客观反应D、主观感受与体验
一切更为高级、复杂的心理过程都是在感觉的基础上产生的。() 此题为判断题(对，错)。
一切较高级、较复杂的心理现象,比如思维、想象等,都是在感觉的基础上产生的。() 此题为判断题(对，错)。
以下关于感觉和知觉的说法中,正确的有()。 A、都是人脑对当前客观事物的反映B、感觉是知觉的基础C、知觉是感觉的深入和収展D、感觉是认识的初级阶段，知觉是认识的高级阶段
下列有关感觉的表述中，说法不正确的是()A.感觉是人脑对事物个别属性的认识B.感觉是认识的起点C.感觉是人脑对事物整体的认识D.感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础
情绪是多种多样的，除了焦虑和抑郁，还包括愤怒、心理不平衡、嫉妒、自卑等复杂和高级的。
认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”主张把教学建立在感觉活动的基础上，通过学生的感觉逐渐逼近事物，进而形成认识的是（）
认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。
思维是指在（）基础上产生的高级认识过程。A、注意和记忆B、感觉和知觉C、感觉和记忆D、想象和操作
一切较高级的、较复杂的心理现象，如思维等，都是在通过（）获得的材料的基础上产生的。A、感觉B、知觉C、记忆D、想象
（）是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。A、知觉B、意志C、认识D、情感
情绪、情感是在人的（）活动基础上产生的。A、动机B、认识C、个性D、态度
情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（）。A、动机B、认识C、个性D、态度
反射学说认为，一切心理现象按其产生的方式来说都是反射。
事物的个别属性在人脑中的反映，它是最简单的心理现象，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。它是（）A、知觉B、感觉C、印象D、归因
情绪是一种复杂的心理现象，包括（）A、情绪体验B、情绪行为C、情绪表现D、情绪刺激
单选题思维是指在（）基础上产生的高级认识过程。A注意和记忆B感觉和知觉C感觉和记忆D想象和操作
单选题事物的个别属性在人脑中的反映，它是最简单的心理现象，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。它是（）A知觉B感觉C印象D归因
单选题（）是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。A知觉B意志C认识D情感
单选题人的较高级、较复杂的心理现象，譬如情感等，产生的基础是（）A感觉B知觉C记忆D注意E想象
单选题（）是一切高级复杂心理的基础和前提。A感觉B知觉C注意D记忆
多选题情绪是一种复杂的心理现象，包括（）A情绪体验B情绪行为C情绪表现D情绪刺激
判断题情绪是多种多样的，除了焦虑和抑郁，还包括愤怒、心理不平衡、嫉妒、自卑等复杂和高级的。A对B错
判断题认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。A对B错
单选题情绪、情感是在人的（）活动基础上产生的。A动机B认识C个性D态度
填空题认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”主张把教学建立在感觉活动的基础上，通过学生的感觉逐渐逼近事物，进而形成认识的是（）