翻译下列句子,注意一词多义。

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参考答案和解析
他棋艺高超。那是一顿丰盛的晚餐。她英语讲得很流利。我干了整整一天的活儿。这是一位举止得体的姑娘。妹妹要那一大半面包。

相关考题:

翻译下列文言句子忘怀得失,以此自终。其言,兹若人之俦乎?

翻译下列句子。(4分)(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

翻译下列句子。(4分)①生于忧患,死于安乐

翻译下列句子。(4分)(1)晦明变化者,山间之朝暮也。

用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)沉鳞竞跃。

翻译下列句子。(4分)(1)【原文】安陵君因使唐雎使于秦。【译文】___________________

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翻译下列句子。(4分)(1)天下岂有无父之人哉!

教师帮助学生理解“项伯杀人,臣活之”这句话,下列解说正确的是( )。A、“活”是一词多义,在这个句子里是“活命”的意思B、这是判断句,应当翻译成“项伯杀了人,是我救活了他”C、“活”是名词用作动词,意思是“项伯杀了人、我救活了他”D、“活之”是古代汉语中的特殊用法、可理解为“使他活了下来”

所谓句法多义,就是一个句子表达多个判断。A对B错

逻辑一词的原意指思想、理性、规律、言辞等,但在现代汉语中则是个多义词。

下列句子没有多义的是()。A、他在甲板上写字。B、他在黑板上写字。C、他在屋顶上写字。D、他在地上写字。

用变换方法区分下列句法多义的句子。

教师为了帮助学生理解“君子生非异也,善假于物也”这句话,进行了如下解说。其中说法不正确的是()。A、“生”是一词多义,在这个句子里是“生来”的意思B、“于”是介词,表示“向”C、“物”是外物,指各种客观条件D、“也”是句末语气词,表示感叹,翻译成“罢了”

用变换方法区分下列句法多义的句子: (1)发现了敌人的哨兵 (2)关心的是广大群众

MeSH中的主题词可以一词多义。

用变换的方法区分下列句法多义的句子:支持的是王书记

“会唱歌、开个会”中的“会”是()。A、词的兼类B、同音词C、一词多义D、多义词

概念与词的关系是,既可一词多义,也可一义多词。

单选题“花费”和“花朵”中的“花”是()。A同音词B近义词C同义词D一词多义

单选题教师为了帮助学生理解“君子生非异也,善假于物也”这句话,进行了如下解说。其中说法不正确的是()。A“生”是一词多义,在这个句子里是“生来”的意思B“于”是介词,表示“向”C“物”是外物,指各种客观条件D“也”是句末语气词,表示感叹,翻译成“罢了”

单选题“会唱歌、开个会”中的“会”是()。A词的兼类B同音词C一词多义D多义词

问答题用变换的方法区分下列句法多义的句子:支持的是王书记

问答题用变换方法区分下列句法多义的句子: (1)发现了敌人的哨兵 (2)关心的是广大群众

判断题所谓句法多义,就是一个句子表达多个判断。A对B错

判断题MeSH中的主题词可以一词多义。A对B错

问答题用变换分析法区分下列句法多义的句子:支持的是党委王书记。

单选题“一词多义”现象,属于影响沟通的()障碍。A文化B社会C心理D认识