()指的是研究问题最适合研究者个人的特点。

()指的是研究问题最适合研究者个人的特点。


参考答案和解析
合适性

相关考题:

研究者是否具备研究的主客观条件指的是选题的()。 A、创造性B、可行性C、合适性D、重要性

研究报告的撰写需要围绕着()而展开。 A.文献资料B.问题C.研究者观念D.研究者的个性

社会调查中研究问题指的是研究主题范围内研究者具体回答或研究解决的问题。下列属于研究问题的是()。 A、留守儿童问题B、留守儿童心理问题的成因C、新生代农民工问题D、家庭问题

质的研究中的研究关系涉及两方面分别是()A、研究者个人因素B、研究者与被研究者之间的关系C、各种资料之间的关系D、被研究者之间的关系

以研究者进行划分,可分为个人研究和集体研究。()

可行性指的是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点.() 此题为判断题(对,错)。

关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性

关于定量研究和定性研究的特点,下列理解不正确的有(  )。A.定量研究不一定事先设定研究假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善B.定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境D.在定性研究中,研究者被视为外人,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响E.定量研究的研究设计则灵活变化,可以根据当时情况和研究者的过程感悟,修改、完善

调查研究法的特点是( ).Ⅰ.省时、省力并节省费用Ⅱ.可以获得最新的资料和信息并且研究者可以主动提出问题并获得解释,适合对一些相对复杂的问题进行研究时采用Ⅲ.缺点是只能被动地囿于现有资料,不能主动地去提出问题并解决问题IV.缺点是这种方法的成功与否取决于研究者和访问者的技巧和经验 A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣB、Ⅰ.Ⅱ.ⅢC、Ⅰ.Ⅲ.ⅣD、Ⅱ.Ⅳ

研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响,指的是()A、价值判断B、价值中立C、事实判断D、价值关联

研究者在确定研究问题时要遵循哪些原则?

矫正社工小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理,小田必须()。A、明确研究问题的必要性以体现研究的正当性B、隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料C、选取正面信息以鼓励被研究者成长D、不公开研究成果以避免伤害被研究者

研究者想要回答的特殊疑问称为()A、研究变量B、研究问题C、研究设计D、研究假设

开放式问题能为研究者提供大量、丰富的信息。

下列关于研究选题的表述中,正确的是()A、选题是指一项社会研究所要回答或解决的问题B、选题过程是一个客观与主观相结合的过程C、选题的客观标准是指研究题目要适合研究者的特点D、选题过程不受研究者自身的价值观、态度、研究兴趣等的影响

研究者是怎样对个人空间圈进行实验研究的?

在选择研究问题前,教育研究者要反复思考其是否有价值,并且能为其他研究者提供启示和依据。

政策研究者无需研究大的政策问题,只需关心微观问题。

被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是()问题。A、研究者的偏向B、被研究者的偏向C、道德D、伦理

问答题研究者在确定研究问题时要遵循哪些原则?

单选题下列关于研究选题的表述中,正确的是()A选题是指一项社会研究所要回答或解决的问题B选题过程是一个客观与主观相结合的过程C选题的客观标准是指研究题目要适合研究者的特点D选题过程不受研究者自身的价值观、态度、研究兴趣等的影响

单选题护理研究问题产生的主要来源是 ( )A护理理论研究B护理实践C文献检索和文献回顾D研究者个人的想法

单选题被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是()问题。A研究者的偏向B被研究者的偏向C道德D伦理

判断题在选择研究问题前,教育研究者要反复思考其是否有价值,并且能为其他研究者提供启示和依据。A对B错

问答题研究者是怎样对个人空间圈进行实验研究的?

多选题行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境。研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括(  )。A研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究B研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究C研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者D研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身E研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

单选题矫正社工小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理,小田必须()。A明确研究问题的必要性以体现研究的正当性B隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料C选取正面信息以鼓励被研究者成长D不公开研究成果以避免伤害被研究者

单选题研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响,指的是()A价值判断B价值中立C事实判断D价值关联