《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是( )。A.循序渐进原则 B.直观性原则C.启发性原则 D.因材施教原则
《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是( )。
A.循序渐进原则 B.直观性原则
C.启发性原则 D.因材施教原则
A.循序渐进原则 B.直观性原则
C.启发性原则 D.因材施教原则
参考解析
解析:【考查要点】本题主要考查考生对常见教学原则的了解。
【名师详解】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”意思是说要引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论。这句话体现了教育过程中应贯彻启发性原則,言此而意彼,使学生能够触类旁通、举一反三。因此本题选C。
【名师详解】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”意思是说要引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论。这句话体现了教育过程中应贯彻启发性原則,言此而意彼,使学生能够触类旁通、举一反三。因此本题选C。
相关考题:
请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,体现了教学的( )A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则
教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) .《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则
单选题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》