《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻_____原则。
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（ ）。A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”指的是教学中要善于运用____性教学原则。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《_____》。
求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 ．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示教学的______原则。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是：（ ）A.直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则
教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) ．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现的是__________教学原则。
教师资格考试请教:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( ) .“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是( )直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（ ）
《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是循序渐进原则。（ ）
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）A、循序渐进原则B、可接受性原则C、启发性原则D、因材施教原则
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻：（）。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（）A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。
填空题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。A循序渐进原则B直观性原则C启发性原则D因材施教原则
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）A循序渐进原则B可接受性原则C启发性原则D因材施教原则
单选题《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。A循序渐进原则B直观性原则C启发性原则D因材施教原则
填空题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻：（）。
单选题（2014甘肃兰州）中国古代《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。A直观性原则B循序渐进原则C启发性原则D因材施教原则