改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（ ）。A.综合性取向 B.选拔性取向C.发展性取向 D.同一性取向

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（ ）。
A.综合性取向 B.选拔性取向
C.发展性取向 D.同一性取向

参考解析

解析：在《基础教育课程改革纲要》中有明确的表述：“建立促进学生全面发展的体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信。”，即改革评价方式的核心价值取向是发展性取向。##niutk

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我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
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课程改革一直是我国教育改革的核心内容,2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了基础教育课程改革的8项具体目标,构成了这次课程改革的总体框架。() 此题为判断题(对，错)。
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当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
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我国课程改革动向在课程评价上,要超越目标取向的评价,走向过程和主体取向的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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基础教育课程改革的核心理念是__________。
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我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（ ）。A．课程目标B．课程计划C．课程实施D．课程评价
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在当前的基础教育课程改革中,学生的主动参与是实现其学习方式转变的核心。() 此题为判断题(对，错)。
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基础教育课程评价改革的目标在于改变课程评价强调甄选与选拔的功能。() 此题为判断题(对，错)。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》“()”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。 A、以学生发展为本B、为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展C、终身教育理念D、师资队伍建设是核心
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自1999年以来，我国实施的新一轮基础教育课程改革的核心是()。A.教学方式改革B.学习方式改革C.课程改革D.师生关系改革
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基础教育课程改革倡导的评价观是“立足过程，__________。”
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我国基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
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（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A、课程改革手段B、课程改革途径C、课程改革目标D、课程改革评价
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我国基础教育新课程改革的基本价值取向是（）的发展。
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我国基础教育新课程改革的基本价值取向是：为了（）的发展。
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高等学校招生考试制度改革，应与基础教育课程改革相衔接，改革的目标是建立（）考试、选拔方式。A、学生自由选择B、提供多次机会、双向选择C、综合评价的
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我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价
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在基础教育的课程改革中．课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。
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当前我国基础教育改革的核心是（）A、课程改革B、内容改革C、方法改革D、途径改革
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填空题我国基础教育新课程改革的基本价值取向是（）的发展。
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多选题高等学校招生考试制度改革，应与基础教育课程改革相衔接，改革的目标是建立（）考试、选拔方式。A学生自由选择B提供多次机会、双向选择C综合评价的
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判断题在基础教育的课程改革中．课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。A对B错
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填空题我国基础教育新课程改革的基本价值取向是：为了（）的发展。
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单选题当前我国基础教育改革的核心是（）A课程改革B内容改革C方法改革D途径改革
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单选题（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A课程改革手段B课程改革途径C课程改革目标D课程改革评价
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单选题改革评价方式是基础教育课程改革的目标之—，其核心价值取向是()A综合性取向B选拔性取向C发展性取向D同—性取向
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单选题我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）A课程目标B课程计划C课程实施D课程评价
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