认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。A陶行知B陈鹤琴C张雪门D张宗麟

认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。

A陶行知

B陈鹤琴

C张雪门

D张宗麟


参考解析

相关考题:

认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟

批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、 “花钱病”、 “富贵病”的教育家是( )。A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟

陶行知尖锐地指出,旧时的学前教育害了三种病:外国病、()、富贵病。 A.西方病B.封闭病C.花钱病D.奢侈病

陶行知指出当时中国教育的弊病是()。 A.外国病B.化钱病C.封建病D.富贵病E.保守病

陶行知猛烈抨击当时幼稚园的三大病是外国病、花钱病和富贵病。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构中存在的“(  )”三大弊病,至今仍然存在。A.外国病、花钱病、富贵病B.城市病、外国病、富贵病C.读书病、外国病、花钱病D.城市病、读书病、外国病

清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 (  ).A.陶行知 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张宗麟

认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是(  )。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟

我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了"三种大病",即外国病、花钱病和富贵病。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门

()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了’三种大病’,即外国病、花钱病和富贵病。

尖锐指出旧时学前教育害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病的教育家是()。A、陶行知B、陈鹤琴C、张宗麟D、张雪门

陶行知批判旧时的幼儿教育害了()、花钱病、富贵病三种病。

批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟

清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是().A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟

陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在()三大弊病。A、外国病、花钱病、富贵病B、城市病、外国病、富贵病C、读书病、外国病、花钱病D、城市病、读书病、外国病

批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗鳞

单选题我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了"三种大病",即外国病、花钱病和富贵病。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门

单选题批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗鳞

单选题陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在()三大弊病。A外国病、花钱病、富贵病B城市病、外国病、富贵病C读书病、外国病、花钱病D城市病、读书病、外国病

单选题批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是()。A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗麟

单选题尖锐指出旧时学前教育害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病的教育家是()。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门

单选题认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。A福禄培尔B蒙台梭利C陶行知D陈鹤琴

单选题早在30年代,我国著名的教育家陶行知、陈鹤琴都曾对当时幼儿教育存在的“富贵病”和“花钱病”提出过尖锐的批评,这些观点对今天理解环境创设的()有很大的现实意义。A参与性原则B经济性原则C发展适宜性原则D开放性原则

填空题陶行知批判旧时的幼儿教育害了()、花钱病、富贵病三种病。