简述自然角的创设和管理。

简述自然角的创设和管理。

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略

相关考题：

创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。 A、用实物创设情境和用语言创设情境B、用游戏创设情境和用语言创设情境C、用实物创设情境和用游戏创设情境D、用图画创设情境和用诗歌创设情境
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简述如何创设自主阅读的过程。
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简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。
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自然角环境创设要体现()教育目标，帮助幼儿获得初浅的科学知识和经验。A、科学B、教育C、社会D、人文
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在创设自然角的过程中,教师要充分调动孩子们的积极性、主动性,让他们多参与。() 此题为判断题(对，错)。
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为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设（）A.巧手角、图画角、阅读角、自然角B.书架、玩具架C.电视、电脑、录音机D.图书、玩具等
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教师在创设和提供科学桌、科学角的环境时，应该注意哪些？
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关于自然角的说法中，错误的是（）。A、自然角是儿童进行非正规科学活动的场所B、自然角的材料应限于动植物C、自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动D、教师要让儿童参与管理自然角
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为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设（）A、巧手角、图画角、阅读角、自然角B、书架、玩具架C、电视、电脑、录音机D、图书、玩具等
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简述如何通过环境创设和利用，有效促进幼儿发展。
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幼儿教师在创设和管理科学桌、科学角时要注意哪些问题？
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简述早教教师和教养人应如何为婴儿爬行创设环境条件和支持。
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简述应如何为婴儿爬行创设环境条件和支持。
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幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）。A、天然水池B、自然角C、沙坑D、野生植物园
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简述创设教学情境的步骤。
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“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。
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简述管理的自然属性和社会属性。
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单选题为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设（）A巧手角、图画角、阅读角、自然角B书架、玩具架C电视、电脑、录音机D图书、玩具等
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单选题关于自然角的说法中，错误的是（）。A自然角是儿童进行非正规科学活动的场所B自然角的材料应限于动植物C自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动D教师要让儿童参与管理自然角
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问答题教师在创设和提供科学桌、科学角的环境时，应该注意哪些？
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问答题简述自然角的创设和管理。
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问答题简述应如何为婴儿爬行创设环境条件和支持。
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问答题幼儿教师在创设和管理科学桌、科学角时要注意哪些问题？
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问答题简述如何通过环境创设和利用，有效促进幼儿发展。
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问答题简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。
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单选题幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）。A天然水池B自然角C沙坑D野生植物园
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问答题简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求是什么？
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