培养正确的审美观的具体途径有()A学习马克思主义美学理论B批判与抵制错误的审美观C积极参加社会实践活动特别是审美实践活动D以正确的美学理论作指导E注意在日常生活中仔细观察、深入体验、勤于思考

培养正确的审美观的具体途径有()

A学习马克思主义美学理论

B批判与抵制错误的审美观

C积极参加社会实践活动特别是审美实践活动

D以正确的美学理论作指导

E注意在日常生活中仔细观察、深入体验、勤于思考


参考解析

相关考题:

美育的任务主要包括()等方面。 A.树立正确的审美观B.提高审美能力C.培养审美创造力D.塑造完美人格

美育是培养学生健康的审美观、发展他们 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。

美育的任务包括( )。 A、树立正确的审美观B、提高审美能力C、培养审美创造力D、塑造完美人格

美育是培养学生健康的审美观,发展他们__________美、__________美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、____的能力,培养他们高尚的情操与文明素养的教育。

德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。( )

美育,就是培养孩子树立正确的审美观点,形成()、欣赏美和创造美的能力。

美育是培养学生健康的审美观、发展他 们_ 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。

体育是以( )为目标的教育活动。A.提升教育对象的智慧B.培养学生正确的人生观C.培养学生健康的审美观D.发展学生的体能,锻炼学生的体魄

美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、欣赏美和()的教育。

美术教学要依据()的要求,进行正确的审美观念的培养,使学生形成健康的()。

培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()A、德育B、智育C、体育D、美育

德育的任务包括()A、培养学生的正确审美观点B、培养学生正确的世界观C、培养学生良好、健康的心理品质D、发展学生良好的思想品德能力E、培养学生正确的政治方向

美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、()和()的教育。

美育是培养学生正确的审美观点和()的能力的教育。

对幼儿美育的特点说法不正确的是()A、引导幼儿直接感受美B、培养审美观念为主C、培养表现美的想象力D、培养表现美的创造

培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是()A、劳动技术教育B、美育C、体育D、德育

填空题美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、欣赏美和()的教育。

多选题德育的任务包括()A培养学生的正确审美观点B培养学生正确的世界观C培养学生良好、健康的心理品质D发展学生良好的思想品德能力E培养学生正确的政治方向

多选题美育的任务是()。A培养审美创造力B提高审美能力C树立正确的审美观D塑造完美人格

多选题培养正确的审美观的具体途径有()A学习马克思主义美学理论B批判与抵制错误的审美观C积极参加社会实践活动特别是审美实践活动D以正确的美学理论作指导E注意在日常生活中仔细观察、深入体验、勤于思考

填空题美育,就是培养孩子树立正确的审美观点,形成()、欣赏美和创造美的能力。

填空题美育是培养学生正确的审美观点和()的能力的教育。

填空题美术教学要依据()的要求,进行正确的审美观念的培养,使学生形成健康的()。

问答题培养道德行为习惯具体的途径和方法?

单选题对幼儿美育的特点说法不正确的是()A引导幼儿直接感受美B培养审美观念为主C培养表现美的想象力D培养表现美的创造

填空题美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、()和()的教育。