多年的实践表明,正确的()是组织好幼儿生活的基础。

多年的实践表明,正确的()是组织好幼儿生活的基础。

参考解析

相关考题:

幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其__________是幼儿游戏的基础和源泉。

实践是认识的基础表明() A、每个人必须事事实践才能有认识B、只要参加实践就一定能获得正确的认识C、直接知识来自实践,间接知识不来自实践D、一切认识归根到底来自实践

组织好幼儿生活的基础是制定适宜的()

下列对实践和认识的关系说法错误的是()A、实践是认识的基础,实践出真知B、在实践基础上不断反复,不断深化的过程C、在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践D、认识决定实践,认识是实践的基础

人们的()实践是职业道德产生的基础。A、社会生活B、职业生活C、家庭生活D、集体生活

幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持()原则,培养幼儿的良好习惯和初步生活自理能力。A、实践性B、一致性C、灵活性D、一贯性

“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()A、学习知识比实践更重要B、在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C、有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D、知识既源于书本,又源于实践

下列关于实践和认识关系的说法正确的有()A、实践决定认识,认识依赖于实践B、实践是认识的基础,认识是实践的根本目的C、认识是实践的基础,实践是认识的目的D、实践和认识互为基础,互相依赖

实践是认识的基础表明()A、每个人必须事事经过实践才能有认识B、只要坚持实践就一定能获得正确认识C、直接知识来自于实践,间接知识不来于自实践D、一切认识归根到底来自于实践

马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是()A、实践是社会历史的客体B、实践是社会历史的主体C、实践构成了社会生活的现实基础D、实践是社会生活的本质内容

幼儿一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。

属于幼儿园生活活动的组织原则的是()。A、思想性原则B、主动性原则C、渗透性原则D、实践性原则

对幼儿社会行为的培养,必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的()A、由近及远,循序渐进B、联系幼儿生活实践C、一致性教育D、同步教育

实践是认识的基础表明()。A、一切认识都要直接参加实践才能获得B、一切认识归根到底是从实践中获得的C、直接知识来自实践,间接知识不来自实践D、只要参加实践就能获得正确认识

()实践是职业道德形成的基础。A、集体生活B、职业生活C、个人生活

单选题通过真实的生活事件和生活情境,培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿的相关知识,激发幼儿的社会情感的方法是( )。A参观法B实践练习法C调查法D讲解法

单选题实践是认识的基础表明()A每个人必须事事经过实践才能有认识B只要坚持实践就一定能获得正确认识C直接知识来自于实践,间接知识不来于自实践D一切认识归根到底来自于实践

单选题实践是认识的基础表明()。A一切认识都要直接参加实践才能获得B一切认识归根到底是从实践中获得的C直接知识来自实践,间接知识不来自实践D只要参加实践就能获得正确认识

填空题多年的实践表明,正确的()是组织好幼儿生活的基础。

填空题幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其()是幼儿游戏的基础和源泉。

多选题属于幼儿园生活活动的组织原则的是()。A思想性原则B主动性原则C渗透性原则D实践性原则

单选题“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()A学习知识比实践更重要B在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D知识既源于书本,又源于实践

单选题下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是( )A幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动B幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育C幼儿园一日生活属于保育范畴D幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础

单选题()实践是职业道德形成的基础。A集体生活B职业生活C个人生活

多选题马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是()A实践是社会历史的客体B实践是社会历史的主体C实践构成了社会生活的现实基础D实践是社会生活的本质内容

填空题组织好幼儿生活的基础是制定适宜的()

单选题实践是认识的基础,表明(  )。A每个人必须事事实践才能有认识B只要参加实践就一定能获得正确认识C直接知识来自实践D一切认识归根到底来自于实践