为婴幼儿选择游戏内容时，不需要考虑的方面是（）。A需要和兴趣B难易程度C年龄特点D育婴员的理论水平
为婴幼儿选择游戏内容时，不需要考虑的方面是（）。
A需要和兴趣
B难易程度
C年龄特点
D育婴员的理论水平
参考解析
略
相关考题：
小东在玩“勇士大战”游戏。进入第二关时，界面出现四个选项。第一个是“选择任意选项都需要支付游戏币”。第二个选项是“选择本项后可以得到额外游戏奖励”，第三个选项是“选择本项游戏后游戏不会进行下去”。第四个选项是“选择某个选项不需要支付游戏币”。如果四个选项中的陈述只有一句为真，则以下哪项一定为真？A．选择任意选项都需要支付游戏币B．选择任意选项都不需要支付游戏币C．选择第二个选项后可以得到额外游戏奖励D．选择第三个选项后游戏能继续进行下去
小东在玩“勇士大战”游戏,进入第二关时,界面出现四个选项。第一个是“选择任意选项都需要支付游戏币”,第二个选项是“选择本项后可以得到额外游戏奖励”,第三个选项是“选择本项后游戏不会进行下去”,第四个选项是“选择某个选项不需要支付游戏币”。如果四个选项中的陈述只有一句为真,则以下哪项一定为真?A.选择任意选项都需要支付游戏币。B.选择任意选项都不需要支付游戏币。C.选择任意选项都不能得到额外游戏奖励。D.选择第二个选项后可以得到额外游戏奖励。E.选择第三个选项后游戏能继续进行下去。
选择和改编亲子游戏需要注意（）A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行，确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化
确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。A、运动方面B、语言、认知方面C、社会行为方面D、运动、语言、认知、社会行为等各方面
单选题确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。A运动方面B语言、认知方面C社会行为方面D运动、语言、认知、社会行为等各方面
多选题选择和改编亲子游戏需要注意（）A亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C亲子游戏的玩法要简单易行，确保安全D亲子游戏所需要的材料道具要生活化
多选题认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。A增加游戏活动内容B调整活动游戏内容C调整游戏活动环境D调整游戏活动材料E调整游戏活动方法