测验工具能够测量出其所测对象的真实程度称为A、信度B、效度C、常模D、常模团体E、标准
信度指一个测验在测量中要测的行为特征所具有的准确性，也就是说这个测验的测量结果与想要测量的内容的相关系数。()
()是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。 A.实证效度B.结构效度C.重测信度D.内容效度
()是指测量工具在多大程度上反映了我们想要测量的概念的真实含义。 A、信度B、效度C、常模D、标准化
评价问卷所涉及的内容，能在多大程度上覆盖研究月的所要求达到的各个方面和领域的指标为A．复测信度B．复本信度C．准则效度D．内容效度E．折半信度
评价问卷所涉及的内容，能在多大程度上覆盖研究目的所要求达到的各个方面和领域的指标为A．复测信度B．复本信度C．准则效度D．内容效度E．折半信度
—个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 （ ）
（ ）就是指反应同一测试内容的各个题目之间的得分一致性程度。A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.评价者信度
信度是指测试的有效性，反映了测试工具对其所要测量的内容或特质进行准确测量的程度。A对B错
测量在多大程度上涵盖了被测量概念的全部内涵，是指（）A、表面效度B、内容效度C、预测效度D、同时效度
内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容，也就是内容的（）程度。
绩效管理的信度是指绩效管理方法测理员工能力与绩效内容的准确性程度。
评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多大程度上体现了评估的目的所在，这是指评估的（）。A、信度B、效度C、真实度D、准确度
信度是指测试的有效性，反映了测试工具对其所要测量的内容或特质进行准确测量的程度。
测验在多大程度上测量了它要测的东西指的是测验的（）A、信度B、效度C、真实度D、稳定度
在测试中表现出来的能预测未来工作绩效的程度是指（）A、可信度B、效度C、信度D、精确度
（）是指评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多大程度上体现了评估的目的所在。A、信度B、效度C、纬度D、知识度
能够恰当地测量出所欲测量构念的程度为（）A、常模B、信度C、效度D、内容效度
单选题（）是指测评工具能够真正测量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。A效度指标B信度指标C难度指标D区分度指标
判断题信度指一个测验在测量中要测的行为特征所具有的准确性，也就是说这个测验的测量结果与想要测量的内容的相关系数A对B错
单选题（ ）是指测试方法能真正测定出想要测定的内容的程度。A预测效度B费用效度C内容效度D同测效度
单选题（）是指评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多大程度上体现了评估的目的所在。A信度B效度C纬度D知识度
单选题（）也称准确性，是指一个测验是否能测量出所要测量的特性或功能的程度。A信度B效度C常模D维度
单选题测量在多大程度上涵盖了被测量概念的全部内涵，是指（）A表面效度B内容效度C预测效度D同时效度
单选题测验在多大程度上测量了它要测的东西指的是测验的（）。A效度B信度C稳定度D真实度
多选题评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多大程度上体现了评估的目的所在，这是指评估的（ ）。A信度B效度C真实度D准确度
判断题信度是指测试的有效性，反映了测试工具对其所要测量的内容或特质进行准确测量的程度。A对B错
填空题内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容，也就是内容的（）程度。