我国素质教育的理论基础是( )。A.邓小平教育理论B.教育理论发展C.可持续发展战略D.马克思关于人的全面发展学说
我国素质教育的理论基础是( )。
A.邓小平教育理论
B.教育理论发展
C.可持续发展战略
D.马克思关于人的全面发展学说
B.教育理论发展
C.可持续发展战略
D.马克思关于人的全面发展学说
参考解析
解析:马克思主义关于人的全面发展学说是我国素质教育的理论基础。
相关考题:
下列关于全面发展教育与素质教育的说法有误的是( )A.素质教育是全面发展教育思想的理论基础B.素质教育的提法与全面发展教育并不矛盾,从本质上讲,二者是一致的C.素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化D.素质教育正是以全面发展教育思想为指导,以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的
关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()。A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
单选题关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()A实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C素质教育的根本目标是培养全面发展的人D马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
单选题20世纪末,中国开始的"素质教育运动"的理论基础是()。A个人本位理论B文化本位理论C全面发展学说D社会本位理论