13、13、要求幼儿从倾听中分辨出不同的言语声音，包括说话人的声音特点，声音所表现的情绪等等。这种能力属于（）。A．无意识倾听B．有意识倾听C．辨析性倾听D．理解性倾听
13、13、要求幼儿从倾听中分辨出不同的言语声音，包括说话人的声音特点，声音所表现的情绪等等。这种能力属于（）。
A．无意识倾听
B．有意识倾听
C．辨析性倾听
D．理解性倾听
参考答案和解析
错误
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随着年龄的提高，个体会逐渐表现出听力损伤的现象，其特点是A.与低频声音相比，对高频声音的感受能力降低更快；且男性下降得更快B.与高频声音相比，对低频声音的感受能力降低更快；且男性下降得更快C.与低频声音相比，对高频声音的感受能力降低更快；且女性下降得更快D.与高频声音相比，对低频声音的感受能力降低更快；且女性下降得更快
有助于培养儿童移情能力的做法有（）A、认真倾听孩子说话，引导他们把自己的想法和心情表述出来B、父母和老师向孩子陈述自己的情绪状态及产生这种情绪的原因C、训练孩子从别人的语言、声音、仪表和行为及作品中辨别情感的能力，使他们善于“察言观色”D、通过游戏的方式，让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色，以了解不同职业、不同身份的人的心理特点
多选题有助于培养儿童移情能力的做法有（）A认真倾听孩子说话，引导他们把自己的想法和心情表述出来B父母和老师向孩子陈述自己的情绪状态及产生这种情绪的原因C训练孩子从别人的语言、声音、仪表和行为及作品中辨别情感的能力，使他们善于“察言观色”D通过游戏的方式，让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色，以了解不同职业、不同身份的人的心理特点
单选题下面哪种不属于音响效果（）。A飞机的声音B虫鸟的叫声C人说话的声音D风雨雷电的声音